【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒的條件
(1)如圖1所示,實驗中___________對比說明燃燒時溫度需要達(dá)到可燃物的著火點。
A 水中的白磷B 銅片上的白磷C銅片上的紅磷
(2)如圖2所示,將液體a滴入集氣瓶中并與固體b接觸,整個實驗中可觀察到試管中的現(xiàn)象是_________,集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)已知過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會生成氧氣和碳酸鈉。如圖3所示,在空氣中放置時,兩團棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時,可以觀察到的現(xiàn)象有:①____________;②粘有過氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒.通過上述實驗的對比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因 ________.
【答案】BC 有氣泡冒出,白磷燃燒 2H2O22H2O+O2↑ 蠟燭的火焰熄滅 過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時生成氧氣,并放出熱量
【解析】
(1)可燃物燃燒的條件是達(dá)到著火點,并與氧氣接觸,圖1中銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度不能達(dá)到它的著火點(240℃);水中的白磷不能燃燒,是因為不能與氧氣接觸;只有銅片上的白磷能夠燃燒,因為即到達(dá)了著火點(40℃),又與氧氣接觸。
(2)熱水中的白磷能夠燃燒,說明生成的氣體是氧氣,那么a是過氧化氫溶液,b是二氧化錳,化學(xué)反應(yīng)式是:2H2O22H2O+O2↑;
(3)因二氧化碳不支持燃燒,所以將足量二氧化碳倒入燒杯時,蠟燭的火焰熄滅;產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時生成氧氣,并放出熱量。
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【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分轉(zhuǎn)換關(guān)系反應(yīng)條件已略去),請回答:
(1)寫出A、C、E的化學(xué)式:A_____________C______________;E______________。
(2)寫出E物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象:______________________________________
(3)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。
(4)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:__________________。
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【題目】室溫時,向盛有稀H2SO4的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析錯誤的是( )
A.a點溶液中有一種溶質(zhì)
B.d點溶液中溶質(zhì)是Ba(OH)2和H2SO4
C.c點燒杯內(nèi)液體的pH=7
D.b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅
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【題目】化學(xué)的基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。
I.2017年9月新聞報道,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
(1)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是__________________。
(2)從圖中可知,錸的相對原子質(zhì)量是___________。
(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為_____。
II.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:
(1)A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。
(2)上述變化Ⅱ和Ⅲ屬于物理變化的理由是_____________________。
(3)寫出上述變化Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
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【題目】化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化,測定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是
A. 蠟燭由碳、氫元素組成
B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒
C. 曲線①表示CO含量的變化
D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡
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【題目】某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是___;操作1的名稱是___。
(2)為確定操作2中得到的液體D是硬水還是軟水,利用__________進行鑒別;
(3)通過操作3可以得到的蒸餾水是___(填“混合物”或“純凈物”)。
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【題目】2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說法正確的是
A.元素符號為MC .B.核內(nèi)有115個質(zhì)子
C.是非金屬元素D.相對原子質(zhì)量為403
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【題目】水通常是可用來滅火的,但有時水卻是可引火的。同學(xué)們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng))但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上,則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學(xué)們對此產(chǎn)生好奇,在老師的指導(dǎo)下,完成了如下實驗探究。
(提出問題)______________。
(猜想與假設(shè))(1).超氧化鉀和水反應(yīng)生成___________。(2).___________。
(設(shè)計與實施)為了驗證猜想,有同學(xué)提出如下實驗方案:向盛有KO2的試管中滴加適量水,若看到有氣泡產(chǎn)生,證明猜想1成立。在上述實驗的試管口拴上一個氣球,若氣球變鼓,證明猜想2成立。你是否同意該實驗方案,你的理由是____________。
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們又進一步完善該方案并用下圖所示裝置進行實驗驗證。
實驗裝置 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作及現(xiàn)象 |
驗證猜想1 | 將帶火星的木條放在_______處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。 | |
驗證猜想2 | _______ |
(實驗結(jié)論)超氧化鉀與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),滿足了棉花燃燒的條件。
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【題目】請按要求回答下列問題:
(1)化學(xué)中常通過電解水來研究水的組成。請寫出水通電分解的化學(xué)方程式:_____;
(2)推廣車用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染。乙醇俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH。請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:_____。
(3)工業(yè)上制取氨肥的關(guān)鍵反應(yīng)為:則該反應(yīng)方程式中,X的化學(xué)式為:_____。
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