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固體物質受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化( 。
A、是物理變化
B、可能是物理變化也可能是化學變化
C、是化學變化
D、既不是物理變化也不是化學變化
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化.
解答:解:固體物質受熱變成氣體或有氣體生成,這里的氣體可以是生成的氣體,例如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;這一變化屬于化學變化;如果把冰加熱變?yōu)樗魵,這一過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,干冰升華也是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化,所以固體物質受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化可能是物理變化,也可能是化學變化.
故選B.
點評:物理變化與化學變化的本質區(qū)別是:是否有新的物質生成,有新的物質生成就是化學變化,否則是物理變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列描述中
 
是物理變化,
 
是化學變化,
 
 是物理性質,
 
是化學性質(填序號)
①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②鋼鐵生銹;③電燈發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;⑥鐵銹是紅褐色固體;⑦空氣是無色無味的氣體;⑧石蠟受熱熔化;⑨石蠟受熱易熔化;=10 ⑩蠟燭能燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現象的描述中正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成白色的固體
B、硫粉在氧氣中燃燒,產生微弱的淡藍色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒,產生藍色火焰
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

如果用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,如圖所示.
請用化學方程式表示這個反應
 
,該反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
物  質雜  質除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CCO2氣體CO氣體通過灼熱的CuO
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

試依據核電荷數為l~18的元素原子結構示意圖,回答下列問題:

如圖中硫元素的核電荷數Z=
 
,氯元素的最外層電子數Y=
 
(填數值),則與氯元素化學性質相似的元素是
 
.決定元素種類的是
 
(填下面的序號)
A.原子核內的質子數   B.最外層電子數   C.相對原子質量   D.原子核內的中子數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鎂、鐵、鋅分別與稀鹽酸反應的化學方程式為
 

 

 

(2)鎂、鐵、鋅分別與稀硫酸反應的化學方程式為
 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用簡單裝置制取氫氣有如下步驟,其中操作順序正確的是( 。
①向試管中裝入鋅粒;
②檢查裝置的氣密性;
③向試管里倒入硫酸,并塞進帶導管的單孔塞;
④收集氫氣;
⑤將試管固定在鐵架臺上.
A、①②③④⑤
B、②①③⑤④
C、②③①④⑤
D、①③②⑤④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置:

A瓶中的NaOH溶液的作用是
 
;
B瓶中的石灰水的作用是
 

D瓶中出現的現象是
 

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