除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物  質(zhì)雜  質(zhì)除雜所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CCO2氣體CO氣體通過灼熱的CuO
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、HCl氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、Ca(OH)2溶液能與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CO氣體能與灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CaO固體和CaCO3固體均能與適量的稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:AC.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面觀點都是錯誤的,請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證.
錯誤觀點否定例證
含有氧元素的化合物一定是氧化物
 
 (用化學(xué)式表示)
生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
 
 (用化學(xué)方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

凈化的方法有很多,下列凈化方法凈化程度最高的是(  )
A、過濾B、吸附C、蒸餾D、靜置

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全一致的是( 。
A、氫氧化鈉、純堿、NaOH
B、氯化鈉、食鹽、NaCl
C、碳酸鈉、小蘇打、NaHCO3
D、氫氧化鈣、生石灰、CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水溶液的特征是( 。
①均一  ②穩(wěn)定  ③混合物   ④無色   ⑤透明   ⑥化合物.
A、①②③④⑤⑥B、①②④⑤⑥
C、④⑤⑥D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體物質(zhì)受熱變成氣體或有氣體生成,這種變化( 。
A、是物理變化
B、可能是物理變化也可能是化學(xué)變化
C、是化學(xué)變化
D、既不是物理變化也不是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項對環(huán)境不會造成污染的是( 。
A、①②B、①③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水生產(chǎn)中通常使用少量的氯氣進(jìn)行消毒,氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸,市場上有些不法分子高牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn),可用來鑒別的( 。
A、酚酞
B、BaCl2
C、NaOH
D、AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見的下列燃料中,熱值最高的是( 。
A、原煤B、天然氣
C、煤氣D、液化氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案