【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A. NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2↑ B. Fe2O3 + 2Al Al2O3 + 2Fe

C. Ba(OH)2 + CO2 BaCO3↓+ H2O D. CuO + CO Cu + CO2

【答案】A

【解析】

A、NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

B、Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CuO+CO═Cu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）煤、石油和_______通常成為化石燃料，燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________。

（2）人類目前所消耗的能源主要來自化石能源，化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生CO2、SO2、NO2、CO等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖的是________，能形成酸雨的是_________（只寫出一種）。

（3）氫能是一種既高效又干凈的新能源。根據(jù)化學(xué)方程式，試計(jì)算4g氫氣在氧氣中燃燒，生成水的質(zhì)量是多少________？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個(gè)金原子的中子數(shù)為197

C．一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空

(1)n個(gè)氖氣分子___；亞鐵離子__;2個(gè)碳酸根離子__；五氧化二磷中磷的化合價(jià)___。

(2)碳酸_____；氫氧化鈣_____。

(3)在鎂、氮?dú)�、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是____；用于干冰人工降雨的是_____；可用做蔬菜、水果保護(hù)氣的是___；可用于照明彈的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步，CO2含量過高會(huì)引起溫室效應(yīng)，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀過程如圖：下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用，將有助于緩解溫室效應(yīng)

B. 化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C. 該反應(yīng)生成了2種化合物

D. CO2與H2恰好完全反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：

請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

（2）參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為____________。

（3）該反應(yīng)說明A物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________，但實(shí)際應(yīng)用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

（1）寫出儀器的名稱:a___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)；實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”)；裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：__________________ 、________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2 和 CO 的含量隨時(shí)間變化曲線如圖所示，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示 CO 含量的變化

B. 在一定條件下，蠟燭燃燒生成 CO

C. 蠟燭燃燒時(shí)，產(chǎn)生 CO 的量與 O2 的含量無關(guān)

D. 蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析以下幾個(gè)過程：

①潺潺的流水能蒸發(fā)變成水蒸氣；

②木炭用于取暖；

③醋酸能跟活潑金屬發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；

④白云變成了雨滴或雪花降落到地面；

⑤鋼鐵可能會(huì)變成鐵銹；

⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼；

⑦水蒸氣可以變成天空中的白云；

⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵；

⑨酒精乙醇常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源；

⑩在以上時(shí)，純凈的乙酸是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無色液體，易溶于水和酒精．

請(qǐng)分析上述描述中屬于物理性質(zhì)的是______填序號(hào)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______，屬于物理變化的是______，屬于化學(xué)變化的是______．

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