15．下列實驗中的做法錯誤的是（　　）
A．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣瓶內(nèi)鋪一層細沙
C．排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時立即收集
D．剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

分析 A、根據(jù)用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，要將氧氣盡可能的消耗完全，進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項，進行分析判斷．
C、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項進行分析判斷．
D、根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則（三不一要），進行分析判斷．

解答 解：A、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，為了將氧氣盡可能的消耗完全，用足量的紅磷，故選項說法正確．
B、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細沙，故選項說法正確．
C、排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集，因為剛開始排出的氣體是空氣，故選項說法錯誤．
D、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，故選項說法錯誤．
故選：CD．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等．火柴桿上涂有少量石蠟．火柴盒側(cè)面的摩擦層由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成． 
（1）KClO3可由NaCl溶液和KCl為原料制得，制備過程中的一個化學(xué)方程式是
NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{80℃}$NaClO3+3X，其中X的化學(xué)式是H2，判斷的依據(jù)是化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變； 
（2）火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒．紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)；
（3）磷燃燒放出的熱使氯酸鉀分解放出氧氣，此過程中二氧化錳的作用是催化作用；
（4）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，放出的熱引燃石蠟，最終使火柴桿著火．火柴燃燒時有一種刺激性氣味，這是因為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．環(huán)保問題已成為全球關(guān)注的問題．
（1）空氣污染物主要有粉塵和有害氣體，它們主要來源于化石燃料的燃燒、工廠的廢氣和城市的汽車尾氣．
（2）“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少或徹底消除使用、產(chǎn)生有害物質(zhì)，防止排放到環(huán)境中對其造成破壞和污染．下列實驗不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是A（填序號），你的改進措施是集氣瓶內(nèi)放入適量的氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知20℃時50克水最多溶解15克固體X，50℃時100克水最多溶解30克固體Y，則X與Y兩物質(zhì)的溶解度相比（　�。�
A．X=YB．X＜YC．X＞YD．無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．2012年6月24日，中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家．
（1）為完成此次任務(wù)所做的各項準備中，屬于化學(xué)研究對象的是B（填字母序號）．
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計
B．制作神舟九號太陽能帆板的材料
C．航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一．在室溫、
101kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層．因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將
全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料．
①從物質(zhì)分類的角度來看，四氧化二氮屬于B（填字母序號）．
A．單質(zhì)                B．化合物
②在一定條件下，四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語（符號）表示：
蒸餾水H2O；人體內(nèi)含量最多的元是O；3個氮原子3N；2個鈣離子2Ca2+；2個硫酸根離子2SO42-．硫酸亞鐵FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有一種銅的氧化物，其中銅與氧的質(zhì)量比為8：1，此氧化物中銅元素的化合價為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶．
（2）張強同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集干燥氧氣，他選擇上述裝置中的A（填字母）進行組裝．你認為A中還缺棉團．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集較純凈的氧氣，收集滿并取出集氣瓶之后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈．
（3）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；王芳同學(xué)在實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為王芳制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是B，收集較純凈的乙炔選擇裝置D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用代號表示）：
 
（1）寫出有編號儀器的名稱：①酒精燈，②試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）A，收集氧氣可選用C或D裝置．反應(yīng)的文字表達為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實驗室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實驗中觀察到有連續(xù)均勻的氣泡從水里冒出現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
（4）如圖F所示，檢驗O2是否收集滿的方法是用帶火星的木條放瓶口，木條復(fù)燃，則證明已滿．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已收集滿方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．

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同步練習(xí)冊答案