【題目】氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________。

(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________ (以土壤中含有硫酸為例)。

(3)將濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ 。

(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體。

①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)元素是________(填元素符號)。

【答案】CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O CO2+2NaOHNa2CO3+H2O Ca(OH)2+K2CO3CaCO3+2KOH K

【解析】

1)石灰漿中的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;

2)用熟石灰來改良酸性土壤,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O;

3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量減少,沒有發(fā)生化學(xué)變化;氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,溶液的質(zhì)量減少;

4)①熟石灰粉與草木灰反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+K2CO3CaCO3+2KOH

②“黑白粉”中含有植物生長必須的營養(yǎng)元素鉀元素,則“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是( )

①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

②單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變所以化合價不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

最外層達(dá)到8 個電子的原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子最外層電子數(shù)都為8

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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【題目】在實驗室里,小明發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的澄清石灰水,石灰水的表面和都出現(xiàn)了一種白膜。

(1)這種白膜是如何產(chǎn)生的呢?請用化學(xué)方程式表示:__________________。

(2)這種白膜很難洗凈,你認(rèn)為可加入什么物質(zhì)洗去瓶壁的白膜呢?_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下做法正確的是( )

A. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來 ,可用水撲滅

B. 用規(guī)格為10mL的量筒量取8.65mL氯化鈉溶液

C. 稱量氫氧化鈉固體時必須在天平兩盤各墊一張質(zhì)量相同的稱量紙

D. 做鐵在氧氣中燃燒實驗時,可以將瓶內(nèi)的水換成細(xì)沙,作用相同

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【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法正確的是 ( )

A. 第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g B. 第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為40g

C. 反應(yīng)中AB的質(zhì)量比是3﹕2 D. 反應(yīng)中AC的質(zhì)量比是5﹕2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)石墨與金剛石的物理性質(zhì)不同,原因是____________。

(2)除去食鹽水中混有的泥沙,常用的方法是__________;

(3)生活中把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,常用的方法是__________。

(4)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

(5)鐵鍋容易生銹的原因是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)。

(查閱資料)(1)真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;

(2)銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2

(3)CuO和鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和水

(猜想)據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由________種元素組成。

(實驗探究)將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。

(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量_______(填化學(xué)式),寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_________

(2)小紅認(rèn)為,除了水外,藍(lán)綠色溶液中只含有氯化鋅。小華認(rèn)為除了水和氯化鋅外,藍(lán)綠色溶液中還應(yīng)該含有__________________ 。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①__________,②____________ ,證實了自己的觀點。

(3)小娟為了比較鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱,她選取了兩種單質(zhì)和一種溶液進行試驗,得到了結(jié)論,則她選擇的物質(zhì)是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬日里的一天,某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子,因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請你回答:

(1)從物質(zhì)燃燒條件上看,棉被是_______物。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救,導(dǎo)致火勢迅速擴大。請解釋出現(xiàn)這種情況的原因_____________。

(3)同寢室的同學(xué)在睡夢中驚醒,此時他們自救逃生的措施正確的是_______(填序號)。

①用濕毛巾捂住口鼻 ②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū) ③立即跳樓逃生 ④藏在衣柜里或桌子底下等待救援

(4)消防隊員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能滅火的主要原因是________。

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【題目】成語釜底抽薪的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法屬于依據(jù)這個原理的是

A. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 B. 用二氧化碳滅火器滅火

C. 砍掉樹木形成隔離帶 D. 消防隊員用高壓水槍滅火

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