【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多“相等”，下列“相等”的說法中錯(cuò)誤的是()。

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量一定相等 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，質(zhì)量總和一定相等

C. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 D. 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等

【答案】D

【解析】

中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量不一定相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3 ． 現(xiàn)向碳酸鉀溶液通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g，試計(jì)算．
（1）碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為 ．
（2）若把該50g該溶液，稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需要加入水的質(zhì)量．
（3）原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)．
（1）2017年5月，我國首架大型客機(jī)C919首飛，飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金，它屬于材料，鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是 ．
（2）2017年5月，我國載南海進(jìn)行了天然氣水合物（可燃冰）試開采，天然氣的主要成分為（填化學(xué)式），其完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）活性炭凈化水，是利用了它的性，生活中硬水軟化的常用方法是 ．
（4）硫酸型酸雨的形成與大氣污染物中的氣體有關(guān)，吸收該氣體常用溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�

A. 過氧化氫：H2O2 B. 純堿：NaOH C. 硫酸鋁：AlSO4 D. 氯化鐵：FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日．中國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡約生活﹣﹣講好我們的地球故事”，下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 推廣使用乙醇汽油減少污染 B. 推廣使用一次性餐具方便生活

C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放 D. 推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖示中A﹣﹣F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分．圖中“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)F的化學(xué)式：；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式；
（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭�，其殘缺的�?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣．已知它是無色溶液，是初中化學(xué)常用的試劑．小方同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．下列猜想不合理的是（ ）

A. 可能是稀鹽酸 B. 可能是稀醋酸 C. 可能是稀硫酸 D. 可能是稀碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成都將建設(shè)為“美麗宜居公園城市”。下列做法與此不相符的是

A. 推廣燃煤鍋爐 B. 建設(shè)天府綠道 C. 關(guān)停高污染企業(yè) D. 嚴(yán)控車輛任意鳴笛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬季，人們喜歡泡溫泉來舒筋活血、美容養(yǎng)顏，這是因?yàn)闇厝泻?/span>“硫、鉀、鈣、碘”等，這里的“硫、鉀、鈣、碘”應(yīng)理解為（　�。�

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

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