【題目】成都將建設(shè)為“美麗宜居公園城市”。下列做法與此不相符的是
A. 推廣燃煤鍋爐 B. 建設(shè)天府綠道 C. 關(guān)停高污染企業(yè) D. 嚴(yán)控車(chē)輛任意鳴笛
【答案】A
【解析】
A、推廣燃煤爐會(huì)造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;
B、建設(shè)天府綠道可以?xún)艋h(huán)境,正確;
C、關(guān)停高污染企業(yè)可以減少環(huán)境污染,正確;
D、嚴(yán)控車(chē)輛任意鳴笛可以減少噪聲污染,正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的金屬鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)FeSO4的質(zhì)量為g
(2)向反應(yīng)后的溶液中加入BaCl2溶液,當(dāng)加入的BaCl2溶液質(zhì)量為208g時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為g.
(3)計(jì)算所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到許多“相等”,下列“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量一定相等 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,質(zhì)量總和一定相等
C. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 D. 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.20℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30
B.40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.40℃時(shí),將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液
D.將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】留心觀察,化學(xué)就在身邊:
(1)某班同學(xué)給學(xué)校食堂提出的下列建議中不合理的是(填字母,下同)
A.多提供油炸食品
B.常提供水果
C.提供一次性餐具
D.常供應(yīng)粗糧
(2)加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列(圖1)標(biāo)志中的
(3)測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)汞柱上升的微觀原因是
(4)小剛同學(xué)在做完CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,用燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的、高矮不同的蠟燭(如圖2),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請(qǐng)你幫他解釋 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 加油站嚴(yán)禁煙火
B. 高層樓房著火乘電梯逃生
C. 燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)排氣扇
D. 滅火要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,儀器和用品的選擇合理的是
A.用KMnO4制O2——①②
B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用大理石和稀鹽酸制CO2——②③④⑤
D.收集CO2氣體——⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期,我國(guó)多處地方的煤礦發(fā)生爆炸,造成多人死傷。引起爆炸的主要?dú)怏w是 ( )
A. 氫氣 B. 甲烷 C. .一氧化碳 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末爸媽不在家,小明為自己準(zhǔn)備了一份早餐,有①咸菜、②稀飯、③雞蛋、④高鈣牛奶、⑤蘋(píng)果等。
(1)早餐中能提供蛋白質(zhì)的是_____(填序號(hào))。
(2)高鈣牛奶的“鈣”指的是_____(填字母序號(hào))。
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素
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