（2010·遼寧鞍山，16）2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量�！暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R(shí)。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。

(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣；②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑① 、 ② 。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．今年年初雙匯火腿系列產(chǎn)品由于“瘦肉精”問(wèn)題受到國(guó)家質(zhì)檢總局及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合徹查，瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅；是一種平喘藥．該藥物既不是獸藥，也不是飼料添加劑，而是腎上腺類(lèi)神經(jīng)興奮劑．鹽酸雙氯醇胺；克喘素；氨哮素；氨必妥；氨雙氯喘通；氨雙氯醇胺． 它的理化特性：白色或類(lèi)白色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭、味苦，熔點(diǎn)161℃，溶于水、乙醇，微溶于丙酮，不溶于乙醚．鹽酸克倫特羅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
化學(xué)式：C12H18Cl2N2O，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）“瘦肉精”的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）“瘦肉精”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程：請(qǐng)回答：

（1）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________；加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是_____________________________．

（2）濾液B中的溶質(zhì)是_____________ 、_____________（寫(xiě)化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________________ 、過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 鑒別硬水和軟水可以用肥皂水

B. 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水

C. 工業(yè)三廢的任意排放會(huì)造成水體污染

D. 由電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：探究題

材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)

（1）人類(lèi)使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料．

這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________．

（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國(guó)1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中

①以上敘述中不涉及到的材料是_________________（選填序號(hào)）．

A．合金 B．無(wú)機(jī)非金屬材料 C．有機(jī)合成材料

②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________________________________________。

③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施____________________．

（二）鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)

（3）將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須______．

（4）向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．

①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________．

②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________．生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．

③過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4•2Fe（OH）2•Fe2O3〔相對(duì)分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為_(kāi)_________________________________．

（三）灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)

興趣小組稱(chēng)取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)．

[查閱資料]

①Fe（OH）2在150℃～200℃時(shí)完全分解為FeO；

②FeSO4在450℃～500℃時(shí)完全分解為Fe2O3，2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

（5）加熱前后及過(guò)程中均通入N2，加熱前通N2的目的是_____________________________．

（6）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱，測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________．

①圖3中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1= ______________．

②圖3中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)_g．

③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過(guò)程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

t℃時(shí)，向一支盛有0.15g熟石灰的燒杯中加入50g水，充分振蕩后靜置，燒杯底部仍有未溶解的白色固體．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B．t℃時(shí)，熟石灰的溶解度為0.3 g

C．燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g

D．上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子（O2﹣），被稱(chēng)為“空氣維生素”．O2﹣的相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�

A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，有的銨鹽顯堿性（如碳酸氫銨），有的銨鹽顯酸性（如硫酸銨）。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 B. 銨態(tài)氮肥與草木灰混用，可以提高肥效

C. 碳酸氫銨應(yīng)密封保存在陰涼干燥處 D. 久施硫酸銨的土壤易酸化，可用熟石灰改良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計(jì)算：

⑴反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為 克.

⑵所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（用百分?jǐn)?shù)表示，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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同步練習(xí)冊(cè)答案