t℃時(shí)，向一支盛有0.15g熟石灰的燒杯中加入50g水，充分振蕩后靜置，燒杯底部仍有未溶解的白色固體．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B．t℃時(shí)，熟石灰的溶解度為0.3 g

C．燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 g

D．上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．按要求回答下列問(wèn)題：
（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清”．汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$X+2CO2，X的化學(xué)式N2．
（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）目前人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀(guān)示意圖如下所示：

該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)，生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（10寧夏16）．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)粒子示意圖。

（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于 ，寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方 程式 。

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是（ ）

A．一個(gè) B．兩個(gè) C．一個(gè) D．兩個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：

（1）該實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（2010·遼寧鞍山，16）2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量�！暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R(shí)。

(1)近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。

(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣；②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑① 、 ② 。

(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)請(qǐng)舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在加熱條件下，向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間，最終玻璃管中剩余固體8.4g．則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g

C. 參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%

D. 反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品，為確定其組成，某同學(xué)將32.5 g樣品加入100 g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。試求：

（1）樣品中金屬銅的質(zhì)量是 g。

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類(lèi)別不同，H、I類(lèi)別相同；A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍(lán)色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式________，F(xiàn)的名稱(chēng)__________。

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：

反應(yīng)①______________________________，

反應(yīng)④_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案