如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管?chē)姵,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B. P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D. 加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。現(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗懿讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(4)可用于制造炊具的是________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________;②___________
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號(hào),下同)
(3)若收集的是氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以利用裝置________(填裝置序號(hào))收集,如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是_______,寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的作用是____________。
(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是_________________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
金屬氧化物可以與酸反應(yīng),生成水和另一種金屬化合物(如:CuO+2HCl=CuCl2+H20)。
(初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;
猜想二:剩余固體是__________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸。 | ________________ | 猜想一正確 |
________________ | 猜想二正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):①將氣體通過(guò)澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③點(diǎn)燃?xì)怏w,用蘸有澄清石灰水的燒杯罩住火焰,燒杯壁上有渾濁出現(xiàn)。那么對(duì)該混合氣體成分作出的以下推斷中,合理的是( )
A. 可能是H2和CH4 B. 可能是CO2和CO
C. 一定含有CO2 D. 一定含有CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下說(shuō)法正確的是( )
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú);②生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同,都屬含碳量不同的鐵合金;③一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高;④可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度;⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會(huì)留痕跡;⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物。
A. ②③⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)變化的說(shuō)法正確的是( )
A. 從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化
B. 用明礬凈水,沒(méi)有發(fā)生任何化學(xué)變化
C. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化
D. 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省巨野縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),荷澤市多地已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行電動(dòng)公交出行,推廣太陽(yáng)能路燈,升級(jí)改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物,減少“白色污染”
C. 植樹(shù)造林,增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 收集氧氣 B. 檢查裝置氣密性
C. 加熱固體 D. 滴加液體
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