分析 (1)氫氧化鈉可以和二氧化碳反應(yīng)而使瓶中壓強(qiáng)小于外界大氣壓,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉可以和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,可以完成解答;
(2)二氧化碳能夠溶于水,可以據(jù)此解答;
(3)將圖甲中的氣球移到a處并扎牢,該裝置能用來(lái)驗(yàn)證生成氣體的反應(yīng),可以據(jù)此解答.
解答 解:(1)氫氧化鈉可以和二氧化碳反應(yīng)而使瓶中壓強(qiáng)小于外界大氣壓,所以可以觀察到氣球變大;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;碳酸鈉可以和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)二氧化碳能夠溶于水,所以不能僅僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象就可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(3)將圖甲中的氣球移到a處并扎牢,該裝置能用來(lái)驗(yàn)證生成氣體的反應(yīng),例如過(guò)氧化氫溶液分解的反應(yīng).
故答案為:(1)氣球變大;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)不同意;二氧化碳能夠溶于水;
(3)過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)可以幫助我們獲取很多新知識(shí),驗(yàn)證一些現(xiàn)象與結(jié)論.因此,學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),更不要輕易放過(guò)實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可以觀察到紅色粉末變黑 | |
B. | 待氧化鐵完全反應(yīng),先停止通一氧化碳,后停止加熱 | |
C. | 氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng)須在沒有氧氣的環(huán)境中進(jìn)行 | |
D. | 放置點(diǎn)燃的酒精燈目的是消除一氧化碳對(duì)環(huán)境的影響 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | +6 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 物質(zhì)質(zhì)量 | A | B | C | D | E |
NaCl晶體質(zhì)量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液質(zhì)量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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