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13.請回答有關(guān)金屬活動性的問題:
(1)Mg、Zn、Al三種金屬的活動性由弱到強的順序是Zn<Al<Mg;等質(zhì)量的這三種金屬分別與足量的稀硫酸反應,產(chǎn)生H2最多的金屬是鎂;
(2)已知Mn的活動性比Fe強,可推知金屬Mn與稀鹽酸能(填“能”或“不能”)反應.
(3)用Fe和一種化合物(鹽)的溶液反應,就能驗證Fe比Cu活潑,寫出反應的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)根據(jù)氫氣的質(zhì)量=\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}×金屬的質(zhì)量分析解答;
(2)在金屬活動性順序中,Mg>Fe>氫,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣解答;
(3)根據(jù)位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來解答.

解答 解:
(1)Mg、Zn、Al三種金屬的活動性由弱到強的順序是Zn<Al<Mg等質(zhì)量的這三種金屬分別與足量的稀硫酸反應,則依據(jù)氫氣的質(zhì)量=\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}×金屬的質(zhì)量,而Mg、Zn、Fe的相對原子質(zhì)量分別是24、65、56,化合價均是+2,且質(zhì)量相等,所以等質(zhì)量的三種金屬與足量稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最少的金屬是Zn;最多的為鎂;
(2)在金屬活動性順序中,F(xiàn)e>氫,Mn的活動性比Fe強,則Mn>氫,所以錳能與鹽酸反應,所以本題答案為:能;
(3)Fe>Cu,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,可以使用鐵與硫酸銅反應來驗證鐵與銅的順序,所以本題答案為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
答案:
(1)Zn<Al<Mg;鎂;
(2)能;
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用等有關(guān)問題,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及實驗室制取氫氣的相關(guān)問題進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關(guān)系正確的是( �。�
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約\frac{1}{3}體積的氫氧化鈉溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟二氧化碳與氫氧化鈉反應使瓶子變癟
B將燃著木條伸入集氣瓶中木條熄滅該集氣瓶裝的氣體一定是氮氣
C電解水電極上有氣泡產(chǎn)生水是由氫元素和氧元素組成
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含氫元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)曲線a表示的含義是a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大;
(2)在70°C時,b物質(zhì)的溶解度為60g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題.
(1)選用裝置A制備氣體時,對反應物和反應條件有什么要求?
(2)寫出實驗室里用B制取一種氣體的化學方程式.2H2O2\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H2O+O2↑;(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑); ( 任寫1個即可)
(3)若用裝置C收集氫氣,氣體應從b(填“a或b”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法與所學的化學知識不相符的是( �。�
A.汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源,從而減少空氣污染
B.化肥和農(nóng)藥的施用可使農(nóng)作物增產(chǎn),但不合理施用會污染水源
C.用水可滅火,是因為水可以降低可燃物的溫度至著火點以下
D.大棚里充入CO2以提高產(chǎn)量,是CO2能造成溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于純凈物的是( �。�
A.加碘食鹽B.蒸餾水C.氯化鈉注射液D.食醋

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5.如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( �。�
A.氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的核外有三個電子層
D.氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學實驗是科學探究的重要手段之一.下列實驗操作正確的是( �。�
A.
  點燃酒精燈
B.
  滴加液體
C.
   粉末狀藥品的取用
D.
  鐵絲燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.生活中的化學知識隨處可見.
(1)醫(yī)療急救常用到純氧,其原因是氧氣能供給呼吸.
(2)《初一開放性科學實踐手冊》中有一個實驗:將泡騰片(主要成分是碳酸氫鈉、檸檬酸等)放入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,你認為產(chǎn)生氣體的原因可能是兩者反應產(chǎn)生二氧化碳氣體.
(3)氫氣是最清潔的能源,可是目前并沒有被廣泛和大量使用的原因是氫氣制取成本高、貯存困難等.

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