分析 (1)根據(jù)氫氣的質(zhì)量=\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}×金屬的質(zhì)量分析解答;
(2)在金屬活動性順序中,Mg>Fe>氫,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣解答;
(3)根據(jù)位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來解答.
解答 解:
(1)Mg、Zn、Al三種金屬的活動性由弱到強的順序是Zn<Al<Mg等質(zhì)量的這三種金屬分別與足量的稀硫酸反應,則依據(jù)氫氣的質(zhì)量=\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}×金屬的質(zhì)量,而Mg、Zn、Fe的相對原子質(zhì)量分別是24、65、56,化合價均是+2,且質(zhì)量相等,所以等質(zhì)量的三種金屬與足量稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最少的金屬是Zn;最多的為鎂;
(2)在金屬活動性順序中,F(xiàn)e>氫,Mn的活動性比Fe強,則Mn>氫,所以錳能與鹽酸反應,所以本題答案為:能;
(3)Fe>Cu,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,可以使用鐵與硫酸銅反應來驗證鐵與銅的順序,所以本題答案為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
答案:
(1)Zn<Al<Mg;鎂;
(2)能;
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用等有關(guān)問題,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及實驗室制取氫氣的相關(guān)問題進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約\frac{1}{3}體積的氫氧化鈉溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | 二氧化碳與氫氧化鈉反應使瓶子變癟 |
B | 將燃著木條伸入集氣瓶中 | 木條熄滅 | 該集氣瓶裝的氣體一定是氮氣 |
C | 電解水 | 電極上有氣泡產(chǎn)生 | 水是由氫元素和氧元素組成 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體中含氫元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源,從而減少空氣污染 | |
B. | 化肥和農(nóng)藥的施用可使農(nóng)作物增產(chǎn),但不合理施用會污染水源 | |
C. | 用水可滅火,是因為水可以降低可燃物的溫度至著火點以下 | |
D. | 大棚里充入CO2以提高產(chǎn)量,是CO2能造成溫室效應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17 | |
B. | 氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17 | |
C. | 氯原子的核外有三個電子層 | |
D. | 氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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