分析 (1)根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)可以看出,從加入氫氧化鈉4g開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,到加入氫氧化鈉12g,沉淀開(kāi)始不變進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)從圖象中的數(shù)據(jù)可以看出,從加入氫氧化鈉4g開(kāi)始出現(xiàn)沉淀,到加入氫氧化鈉12g,沉淀開(kāi)始不變,所以與氯化銅反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量:12g-4g=8g;
(2)設(shè)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量為x,
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
135 80
x 8g×20%
$\frac{135}{x}$=$\frac{80}{8g×20%}$
x=2.7g
所以原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.7g}{27g}$×100%=10%.
故答案為:(1)8;
(2)10%.
點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)分析圖象,判斷產(chǎn)物,屬于一道溶液綜合性的題目,本題是溶液和化學(xué)反應(yīng)、圖象融合的題目,是綜合性的題型,要求比較高.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | Mg | C. | AgNO3 | D. | Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 | |
C. | 物質(zhì)在水中的溶解過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程 | |
D. | 化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | N2 (O2) | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | Cu (Fe) | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌 |
C | Na2CO3(NH4HCO3 ) | 加熱至質(zhì)量不再減少 |
D | NaCl ( KNO3 ) | 溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì) | |
C. | 同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大 | |
D. | 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)各50g分別加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是115g | |
B. | t1時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)一定小于15% | |
C. | t2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體質(zhì)量一定大于乙 | |
D. | t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用金剛石切割玻璃 | B. | 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 把石蠟加熱熔化 | D. | 用水溶解氯化鈉 |
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