實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 催化劑 | 待測數(shù)據(jù) |
① | 1.2g | 無其他物質(zhì) | |
② | 1.2g | CuO0.5g | |
③ | 1.2g | MnO20.5g |
分析 此題屬于信息實驗題,需通過仔細閱讀題干提取有效信息進行分析,
(1)此題對比分析不同催化劑的催化效果,在其它變量確定時:通過反應(yīng)時間長短可以反映不同催化劑催化效果的強弱.
(2)圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積,所以對液體是有要求的,生成的氣體只要不溶于水,一般都用水.
(3)考查氧氣的檢驗.
(4)根據(jù)催化劑的特點:催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變.
解答 解:(1)在催化劑質(zhì)量相同,生成氣體體積確定的條件下,通過反應(yīng)時間長短可以比較出不同催化劑的催化效果,故答案為:生成25mL氣體所需的時間;
(2)圖示裝置利用排出液體的體積等于生成氣體體積,氣體只要不溶于水,一般都用水,而濃硫酸、雙氧水及無水酒精成本高且雙氧水還能產(chǎn)生少量氧氣,影響測量結(jié)果,故選A.
(3)利用氧氣的助燃特點,檢驗氧氣的方法為:伸入帶火星小木條.
(4)根據(jù)催化劑的特點:催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,而氧化銅在本實驗中作為催化劑,故答案為:證明CuO的質(zhì)量沒有改變或CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.
故答案為:(1)生成25mL氣體所需的時間;(2)A;(3)伸入帶火星的木條;(4)證明CuO的質(zhì)量沒有改變或CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變.
點評 催化劑的特點:一變兩不變,質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)不變,能改變化學(xué)反應(yīng)速率.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 56% | C. | 88% | D. | 12% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ①燒杯中的水:通過導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣 | |
B. | ②水槽中的水是反應(yīng)物,電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用,可說明二氧化碳能溶于水 | |
D. | ④集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂 |
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