【題目】下列變化與其他三種不同的是
A.空氣液化B.鐵生銹C.食物變質(zhì)D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為有錯誤的是
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作焊接金屬保護(hù)氣
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑——用于制作電光源
C.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救和潛水等
D.氦氣密度小——填充探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
B | 銅絲和鋁絲 | 觀察顏色 |
C | 白糖和食鹽 | 嘗味道 |
D | 二氧化錳和木炭粉 | 高溫灼燒 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 ___________
(2)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的 ___________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________;排水法,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 ___________。
(3)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象解釋不合理的是 _______(填序號)
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。 X的化學(xué)式為:_______________。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是 _______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是
A. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B. 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C. 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D. 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微觀粒子的觀點(diǎn),回答下列問題:
(1)汞是由汞_____構(gòu)成的,水銀溫度計能測體溫的原理是_____。
(2)乒乓球壓癟了,放在熱水中能鼓起來,說明_____。
(3)被動吸煙也有害健康是由于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
① 2個氧原子:___________; ② 地殼中含量最多的金屬元素:____________; ③ 鎂元素顯+2價:________; ④ 1個氮分子:________;⑤ 氧化鋁的化學(xué)式:_________。
(2)地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
①黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為_______________;
②黃曲霉素B2分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是常見的物質(zhì)之一.
(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母序號).
A.河水
B.自來水
C.蒸餾水
D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是和過濾水中的雜質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是mL.
(4)生活中常用來降低水的硬度.
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