13.元素周期表是研究和學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分.

(1)查閱并補充元素周期表,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5的元素符號為B,該元素的相對原子質(zhì)量為10.81;
(2)13號元素的原子容易失去電子形成陽離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖;與該離子電子層結(jié)構(gòu)相同的帶一個單位負電荷的陰離子的符號是F-;
(3)從原子結(jié)構(gòu)看,Na和Mg同屬于第3周期的原因是它們原子的電子層數(shù)都是3;
(4)由6號和8號元素形成的一種常見陰離子的符號為CO32-,由1、7元素形成的一種陽離子的符號為NH4+,上述陰離子和陽離子所形成的化合物化學式為(NH42CO3
(5)元素周期表體現(xiàn)了許多元素的性質(zhì)遞變規(guī)律,其中一條規(guī)律是:越容易失去最外層電子的金屬原子,其化學性質(zhì)越活潑.則上述所列的部分周期表中,最活潑的金屬是Na(或鈉).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)以及元素符合下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量進行解答;
(2)根據(jù)13號元素的原子容易失去3個電子形成鋁離子進行解答;
(3)根據(jù)同一周期內(nèi)原子的電子層數(shù)相同進行解答;
(4)根據(jù)6號元素是碳元素以及8號元素是氧元素形成的一種常見陰離子為碳酸根離子,1號元素為氫元素、7號元素為氮元素形成的一種陽離子是銨根離子進行解答;
(3)根據(jù)越容易失去電子,金屬活動性越活潑解答.

解答 解:(1)由質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5的元素為硼元素,元素符號為B;元素符合下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為10.81;
(2)13號元素的原子容易失去3個電子形成鋁離子,該離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;與該離子電子層結(jié)構(gòu)相同的帶一個單位負電荷的陰離子是氟離子;
(3)由同一周期內(nèi)原子的電子層數(shù)相同可知,Na和Mg同屬于第3周期的原因是它們原子的電子層數(shù)都是3;
(4)6號元素是碳元素以及8號元素是氧元素,所以形成的一種常見陰離子為碳酸根離子,符號為CO32-;1號元素為氫元素、7號元素為氮元素,它們形成的一種陽離子是銨根離子;符號是NH4+;形成的化合物是碳酸銨;
(3)上述所列的部分周期表中,鈉最易失去電子,最活潑的金屬是鈉;
答案:(1)B; 10.81;       (2); F-;
(3)它們原子的電子層數(shù)都是3;(4)CO32-;NH4+;(NH42CO3;(5)Na(或鈉).

點評 本題考查學生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實際中解題的能力和有關(guān)化學用語的書寫,難度較小.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小明同學有兩個疑惑不解的問題,于是他進行了以下探究活動,請你一同參與.
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?
【查閱資料1】
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,但不產(chǎn)生氫氣.
(3)顏色:Fe粉-黑色,F(xiàn)eO-黑色,F(xiàn)e3O4-黑色,F(xiàn)e2O3-紅棕色
【實驗探究】
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:
(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
【理論探討】
根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在1400℃~1538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部鋪一層細沙,或加入適量的水;
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.已知小蘇打遇到稀硫酸可以發(fā)生如下反應(yīng):
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
現(xiàn)在有20g小蘇打樣品(內(nèi)含不跟硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)),跟100g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得物質(zhì)的總質(zhì)量為111.2g(假設(shè)水不損耗),求:
(1)該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù).
(2)原小蘇打樣品中含的NaHCO3質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗目的是( 。
A.在實驗室中,用圖1所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.用圖4所示裝置稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列事實對其解釋錯誤的是( 。
A.金剛石比石墨硬度大-碳原子的排列方式不同
B.工業(yè)上常利用一氧化碳來煉鐵-一氧化碳具有可燃性
C.廚房洗滌劑可以洗凈餐具上的油污-洗滌劑具有乳化的功能
D.熾熱的鐵絲在空氣中發(fā)紅,在氧氣中劇烈燃燒-氧氣的濃度不同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學式為C15H28NxO4.試計算:
(1)帕拉米韋中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為16:7;
(2)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為4;
(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為6.4g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.2006年6月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時,槽車側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(1)苯酚(化學式為C6H6O)屬于有機物.(填“有機物”或“無機物”)
(2)現(xiàn)場救護人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì),對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用.
(3)你認為下列對事故處理的方法合理的是B、C.(填字母)
A.用水進行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C.隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中體積分數(shù)約占$\frac{1}{5}$的物質(zhì)是氧氣.
(2)凈水的三種方法分別是:沉降、吸附、過濾.
(3)區(qū)分硬水和軟水可以用肥皂水,長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用加熱煮沸的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的延展性.
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示).
(3)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,結(jié)合其組成分析,銅生銹是銅與水、氧氣和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(4)新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如下圖所示(通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化):

寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.

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