下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是( 。
A. 水資源匱乏我們要節(jié)約用水
B. 空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的
C. 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化
D. 乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
完成下列變化的文字表達式,并按要求填空。
(1)用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:_____,軍事上鎂可用作_____。
(4)二氧化碳與水的反應(yīng):_____,基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。二氧化碳通入澄清石灰水:_____。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市教育集團2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)若t1=20℃,則A物質(zhì)的溶解性為_____ (易溶、可溶、微溶、難溶)。
(2)將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液如何變成不飽和溶液?_____(寫出一種方法即可)
(3)t3℃時,欲用1000克水分別配制A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,則所加溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為_____。
(4)A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用_____ 方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)的溶解度的說法中,你認為正確的是( 。
A. t℃時,10克硝酸鉀可溶解在100克水里,所以t℃時硝酸鉀的溶解度為10克
B. t℃時,10克硝酸鉀可溶解在水里配成飽和溶液,所以t℃時硝酸鉀的溶解度為10克
C. 把20克食鹽溶解在100克水里,恰好配成飽和溶液,所以食鹽的溶解度是20克
D. t℃時,20克食鹽溶解在100克水里,恰好配成飽和溶液,則t℃的食鹽溶解度20克
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)
B. 圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7
C. 圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇
D. 圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表
(1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實驗結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是______。
(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。
(5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點后保留1位)。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進口→ →出口。若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)式) ,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有 種。
(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: .若將稀硫酸改為稀鹽酸則無法通過第 層。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對物質(zhì)進行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類關(guān)系不相符的是( 。
A.空氣、海水﹣﹣純凈物 B.白磷、紅磷﹣﹣可燃物
C.不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料 D.合成橡膠、塑料﹣﹣有機合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法錯誤的是( 。
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 軟水和硬水可用肥皂水來區(qū)分
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所
D. 水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極生的氧氣體積比約為2:1
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