20.碳及許多含碳化合物不充分燃燒都會產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.原理是使一氧化碳與空氣中氧氣反應(yīng),寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用如圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從②進(jìn)入(填接口序號).某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實驗探究:
[提出猜想]反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③CO2、O2
[實驗探究]該同學(xué)為了驗證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實驗:

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.
②用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是木條復(fù)燃.
[實驗結(jié)論]通過實驗證明,猜想③成立.

分析 一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧而造成人體缺氧中毒;通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.
據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物、生成物寫出方程式;據(jù)實驗注意事項及氧氣的密度解決.
提出猜想:可到“用帶火星的木條伸入D中”,則可推測是檢驗氧氣的,故可提出猜想:CO2、O2
實驗探究:為了驗證自己的猜想,利用裝置中的藥品推測反應(yīng)目的和現(xiàn)象,正確書寫化學(xué)方程式;可以利用結(jié)論反推猜想③和實驗現(xiàn)象.

解答 解:碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體,它使人中毒的原因是:一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧;通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳.某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進(jìn)行了如下實驗探究:
在猜想反應(yīng)后的物質(zhì)組成可能時,既要考慮生成物,又要考慮反應(yīng)物的過量問題,若CO過量,則有CO和CO2,若O2過量則有CO2、O2,若恰好完全反應(yīng)則只有生成物CO2
高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣;化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;因氧氣的密度大于空氣的密度,為得到較為純凈的氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管②進(jìn),空氣從導(dǎo)管①排出.
提出猜想:反應(yīng)后氣體的組成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③CO2、O2
實驗探究:該同學(xué)為了驗證自己的猜想,用下列裝置進(jìn)行實驗:
①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是:①吸收二氧化碳(或除去二氧化碳).
②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:木條復(fù)燃.
實驗結(jié)論:通過實驗驗證,猜想③成立.
故答案為:一氧化碳與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②;
提出猜想:③CO2、O2
實驗探究:①吸收二氧化碳(或除去二氧化碳)
②木條復(fù)燃.

點評 掌握二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);了解猜想與實驗探究的方法;掌握常用氣體的檢驗和除雜的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.電解法制鋁的尾氣處理工藝不僅能消除有害氣體氟化氫(HF),還能實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)設(shè)備 I中,Na3AlF6的作用為降低氧化鋁的熔點.Na3AlF6中氟元素(F)的化合價為-1.
(2)設(shè)備2中,通過噴淋碳酸鈉溶液可除去尾氣中的氟化氫(HF),該反應(yīng)的產(chǎn)物除水外,還有二氧化碳和氟化鈉.
(3)設(shè)備3所得的Na3AlF6和Na2CO3能(填“能”或“不能”)循環(huán)使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有下列8種物質(zhì):①空氣 ②氧氣③水蒸氣 ④硫酸⑤硝酸鉀溶液 ⑥鐵粉 ⑦氫氧化鈉 ⑧氧化鐵
屬于混合物的是①⑤(填序號,下同),屬于純凈物的是②③④⑥⑦⑧,屬于單質(zhì)的是②⑥,屬于的是化合物③④⑦⑧,屬于氧化物的是③⑧,屬于酸的是④,屬于堿的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素.其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì).它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:
(1)D的化學(xué)式為H2CO3
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→C:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;B→E:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)A的單質(zhì)用途非常廣泛,請舉出一例金剛石用于切割玻璃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.N2:一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成
B.Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
C.2Hg:二個汞原子
D.2NO3-:二個硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,已知B是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳.有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):(寫化學(xué)式)
D.O2,E.H2,G.Cu,H.CaCO3
(2)寫出A→D+E化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2 ↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用.

(1)洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣,說明所用的水是硬水(選填“硬水”或“軟水”).
(2)如圖1所示的簡易凈水器中,小卵石、石英砂、活性炭均能起到過濾的作用.
(3)氯化鈉在水溶液中是以離子的形式存在.要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質(zhì)量為450g.
(4)硝酸鉀在不同溫度時的溶解度見下表:
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
如圖2A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,40℃時向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解.
①ABC中的液體是飽和溶液(選填字母).
②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解,40℃時向A燒杯中加適量的水,將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃,此時B燒杯中溶液的質(zhì)量為186g,A燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性.例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3 COON+NaOH=CH3COONa+H2O
(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣,也是一種常見的堿,具有堿的通性.請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).
(2)向醋酸中加入金屬鎂,可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.無水碳酸鎂(MgCO3)是一種新型無機(jī)阻燃劑,工業(yè)上可用菱鎂礦石(主要成分MgCO3)來制備,主要生產(chǎn)流程如圖1所示:

已知熱解時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Mg(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3+CO2↑+H2O
(1)煅燒時產(chǎn)生的廢氣不允許直接排放到大氣中,而是經(jīng)凈化后獲取“氣體a”并加以利用.這樣做的優(yōu)點是:提高資源的利用率:保護(hù)環(huán)境,減少二氧化碳排放或減少溫室氣體排放.
(2)煅燒菱鎂礦時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(3)“消化”時所發(fā)生的化學(xué)應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
(4)氫氧化鎂[Mg(OH)2]是常用的阻燃劑.取5.8gMg(OH)2加熱分解時,固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖2所示.
①Mg(OH)2受熱分解的最低溫度約為370℃.
②圖中P點對應(yīng)的固體成分為MgO.
(5)無水MgCO3和Mg(OH)2在阻燃時吸熱的熱量如下:
①根據(jù)滅火原理分析無水碳酸鎂可以阻燃的主要原因:分解產(chǎn)生的二氧化碳(或氧化鎂)可以隔絕氧氣的作用、分解時吸熱,可以抑制可燃物溫度升高.
②下列關(guān)于無機(jī)阻燃劑無水MgCO3和Mg(OH)2的說法中,正確的是BC(填字母.誤選、漏選均扣分).
A.均適于撲滅各類電器失火造成的火災(zāi)
B.質(zhì)量相同時,無水MgCO3的阻燃效果更好
C.阻燃時自身分解均不會產(chǎn)生有毒氣體.

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同步練習(xí)冊答案