3．我們的生活中離不開空氣．
（1）空氣是，其成分中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的21%（填百分數(shù)）．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：少開私家車或植樹造林等．

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，減少空氣污染的建議有：少開私家車或植樹造林等．

解答 解：（1）空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；故答案為：混合物；氧氣；21%；
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，減少空氣污染的建議有：少開私家車或植樹造林等；故答案為：少開私家車或植樹造林等；

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和空氣的污染等，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展．

（1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有N（填元素符號）．
（2）煤的焦化屬于化學(xué)變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分（NH4）2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是C（填對應(yīng)選項的字母）．
A．氯化鋇        B．鹽酸       C．熟石灰
（3）煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是氫氣．
（4）提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法：將煤粉碎成煤粉后燃燒．煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應(yīng)：2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是減少二氧化硫的排放，減少酸雨的產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)得到的，下列物質(zhì)不屬于化石燃料的是（　�。�
A．乙醇B．煤C．石油D．天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有大理石120g，經(jīng)高溫煅燒后總質(zhì)量減少了44g．
（1）生成氣體的質(zhì)量是g
（2）大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應(yīng)的文字表達式：
（1）磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
 （3）電解水：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下表列出了一些食物的近似pH，其中顯堿性的是（　�。�
蘋果葡萄牛奶雞蛋清
2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.6-8.0
A．雞蛋清B．牛奶C．葡萄D．蘋果

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．250克碳酸鈣與足量的鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
提示：化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A、熟石灰；B、純堿；C、生石灰；D、硫酸銅；E、濃硫酸；F、鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號和化學(xué)用語填空．
（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是A；化學(xué)方程式是2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
（2）目前市場上有一種食品“急速及食”里面有一種物質(zhì)與水作用放熱的是C；
（3）我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中制的“堿”是指純堿，它的化學(xué)式為Na2CO3，它和鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（4）用于檢驗水的物質(zhì)是D
（5）常用于干燥氫氣、氧氣、二氧化碳氣體的物質(zhì)是E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置B（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗滿方法將帶火星的木條平放在b管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（2）欲使用裝置D用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置D用排水法收集氧氣，并測定收集到的氧氣的體積，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入，還需要用到的儀器是量筒．
（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置E（填字母序號）．
（4）如圖F，紅磷在氧氣中劇烈燃燒，冒出大量的白煙，放出熱，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止污染空氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案