【題目】從H、C、O、Na、Cl五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式表示。

(1)與生命相關(guān)且占人體總質(zhì)量2/3的液態(tài)物質(zhì)_________ ；(2)汽水中含有的酸__________；

(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物________；(4)植物光合作用不可缺少的氣體是___________。

(5)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

名稱

三個(gè)氫原子

兩個(gè)氮分子

碳酸鈉中鈉元素化合價(jià)

一個(gè)鋁離子

化學(xué)用語(yǔ)

_____

______

_________

______

【答案】H2O H2CO3 CH4 CO2 3H 2N2 Al3+

【解析】

（1）與生命相關(guān)且占人體總質(zhì)量2/3的液態(tài)物質(zhì)是水，水的化學(xué)式為：H2O。

（2）汽水是由二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸溶液，故含有的酸是H2CO3。

（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，化學(xué)式為：CH4。

（4）二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的主要成分，故不能缺少二氧化碳，化學(xué)式為：CO2 。

（5）原子直接用元素符號(hào)來表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字，故3個(gè)氫原子表示為：3H；根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則書寫氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，若要表示多個(gè)氮?dú)夥肿樱诘獨(dú)獾幕瘜W(xué)式前面加上數(shù)字表示，故2個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸椋?/span>2N2；化合物中某元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，碳酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故表示為： ;離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來表示，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，當(dāng)數(shù)字是1時(shí)，可以省略不寫，若要表示多個(gè)離子時(shí)，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，故1個(gè)鋁離子表示為Al3+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖．

（1）化學(xué)小組利用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置能完成測(cè)定空氣中氧氣的含量（白磷在40℃時(shí)就能燃燒：注射器內(nèi)預(yù)先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計(jì)；試管凈容積為50mL）。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是___________。

①白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧； ②生石灰與水接觸會(huì)放出熱量；

③白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定值偏大； ④將白磷放在細(xì)沙上可防止試管炸裂；

⑤實(shí)驗(yàn)中，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好，最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

（2）指出圖2裝置中的一處錯(cuò)誤是_________。

（3）為了探究鎂、鋅、銀的活動(dòng)性，化學(xué)小組把表面積相等的鎂片和鋅片放入硝酸銀溶液中（如圖3所示）。甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量_______（填“增加”、“不變”或“減小”）；因上述實(shí)驗(yàn)不能夠完全證明三種金屬活動(dòng)性，請(qǐng)幫她再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)________。

（4）化學(xué)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)地鐵出口處的廣告架是焊接而成的，她推斷焊條的熔點(diǎn)______（填“>”，“=”或“<”）組成焊條的純屬金屬的熔點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A、B是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2．回答下列問題：

（1）①中D的作用是________；G的化學(xué)式是________。

（2）②處利用___不同（填序號(hào)，A．沸點(diǎn) B．密度 C．溶解性），分離得兩種氣體；

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：①______。

（4）M與NH3可生成尿素[CO（NH2）2]，則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應(yīng)前質(zhì)量/g

100

1

1

46

反應(yīng)后質(zhì)量/g

4

89

55

x

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為x的值應(yīng)為_____________。

(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為______________________。

(3)已知未知物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量為46，推出其化學(xué)式為_____________。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題

(1)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)往水里加一點(diǎn)硫酸的目的是_________________電解水的化學(xué)方程式是_________________

(2)要驗(yàn)證試管a產(chǎn)生的氣體可用__________________，現(xiàn)象是______________________說明a氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________，若試管a內(nèi)收集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為_____mL

(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________得到該結(jié)論的依據(jù)是______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有兩道考題：a．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；b．二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；小華抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前，該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和儀器．回答下列問題：

(1)小華進(jìn)行的考題是______(填序號(hào))，其主要操作如圖所示：

其中操作錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))；改正該錯(cuò)誤操作后，小華完成實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)為__(填序號(hào))．

(2)C操作利用了該氣體_________的化學(xué)性質(zhì)．

(3)實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、X是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如下圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中X為大氣循環(huán)的氣體。

（1）若反應(yīng)①為置換反應(yīng)，則X是________；反應(yīng)①的化學(xué)方程式是__________。

（2）若反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，則X是___________；反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】很多城市家庭開始使用“掃地機(jī)器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且使用方便、下圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）機(jī)身外殼材料主要成分是鋁合金，它屬于_________（填“純凈物”或“混合物”），與單質(zhì)鋁相比，它的硬度更_________（填“大”或“小”）；寫出鋁離子的符號(hào)_________

（2）請(qǐng)用化學(xué)方程是表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_______________

（3）根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況，談一談化學(xué)與生活的關(guān)系_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器的名稱是________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填裝置代號(hào)），若用裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是________．

（3）若用裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．若要收集較純的氧氣，需觀察到________現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體，收集完氧氣后，應(yīng)先________，再熄滅酒精燈，其原因是________．

（4）若用裝置收集好的氧氣，進(jìn)行鐵絲（已打磨光亮）燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

把光亮的細(xì)鐵絲盤成________狀，下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待________時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中．

________

________

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同步練習(xí)冊(cè)答案