根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
(填裝置的序號,下同),收集裝置是
C或E
C或E

(3)若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應(yīng)選用收集裝置是
E
E
,證實(shí)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是
將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿
將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿

(4)某學(xué)生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成發(fā)生裝置(如圖2所示),采用石灰石和稀鹽酸等藥品制取二氧化碳.
①該裝置b和c中應(yīng)盛放的藥品分別是b
石灰石
石灰石
、c
稀鹽酸
稀鹽酸

②該裝置與發(fā)生裝置B的優(yōu)點(diǎn)是
可以通過開關(guān)止水夾來控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止
可以通過開關(guān)止水夾來控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止
分析:(1)a為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器試管;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是“固+固 不加熱型”,氧氣的收集裝置需根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)二氧化碳的性質(zhì)選擇收集裝置、確定驗(yàn)滿方法;
(4)圖示裝置可以通過開關(guān)止水夾來控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止.
解答:解:(1)熟記常用儀器名稱可知a為試管;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是“液+固 常溫型”實(shí)驗(yàn)裝置,故選B裝置;氧氣的密度比空氣大,可以利用向上排空氣法收集氣體,可選裝置C;另外,氧氣不溶于水,也可利用排水法收集,故可選擇裝置E;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水且密度比空氣的密度大,所以收集裝置選E;二氧化碳一般情況下不燃燒也不支持燃燒,所以檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿;
(4)制取二氧化碳采用“固液不加熱”裝置,b(干燥管)中盛放大理石,c(燒杯)中盛放稀鹽酸,打開止水夾,稀鹽酸和大理石接觸生成二氧化碳,關(guān)閉止水夾d后,干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大,將鹽酸壓回到燒杯中,反應(yīng)停止,;
故答案為:
(1)試管;
(2)B;C或E;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿;
(4)①石灰石;稀鹽酸;
②可以通過開關(guān)止水夾來控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止.
點(diǎn)評:本題主要考查了制取氧氣的反應(yīng)裝置、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、驗(yàn)滿、化學(xué)方程式的書寫;解答此題的關(guān)鍵是熟悉固固加熱制氣及固液反應(yīng)制氣的裝置的特點(diǎn)、氧氣與二氧化碳的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響,做了下述實(shí)驗(yàn).
可供選用的藥品如下:
①石灰石;②澄清石灰水;③稀硫酸;④濃硫酸;⑤鹽酸溶液;
⑥燒堿溶液;⑦蒸餾水.
可供選用的儀器如圖1所示.
小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:
(1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w.
(2)在甲、乙、丙三個(gè)相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水,瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液,再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個(gè)瓶中,充入氣體的成分分別是:甲瓶:2000mL空氣;乙瓶:1600mL空氣、400mL CO2;丙瓶:1400mL空氣、600mL CO2,三套裝置都如圖2所示.
(3)將三套裝置放在同一地點(diǎn),太陽光照等量時(shí)間后,擠壓滴管,充分反應(yīng)后,打開止水夾,觀察進(jìn)入三個(gè)瓶中水的體積.(植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì))
請回答下列問題:
(1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w所需的儀器和藥品是
A:①⑤;B:⑦;D:④
A:①⑤;B:⑦;D:④
(儀器名稱用儀器下的大寫字母表示,內(nèi)裝的藥品寫序號),將所選儀器按要求連接,各接口從左到右的順序依次是
abcfg(或afgbc)
abcfg(或afgbc)
(用儀器接口上的小寫字母表示).
(2)小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎?
正確
正確
理由是
CO2是植物光合作用的原料之一,根據(jù)進(jìn)入廣口瓶中水的體積可以推測出植物光合作用消耗的CO2的體積
CO2是植物光合作用的原料之一,根據(jù)進(jìn)入廣口瓶中水的體積可以推測出植物光合作用消耗的CO2的體積

(3)對小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)略加改變,理論上還可根據(jù)
植物質(zhì)量的變化或栽培植物的容器中水的質(zhì)量或體積
植物質(zhì)量的變化或栽培植物的容器中水的質(zhì)量或體積
變化,來判定CO2濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)課本中測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里紅磷要過量,其目的是
全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣
全部消耗掉集氣瓶內(nèi)的氧氣

(2)為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是
B
B


(4)如圖1所示裝置也能粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),玻璃管中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處,在白磷處微熱,可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞向右移動(dòng)
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞向右移動(dòng)
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)停在約
4
4
cm處,與課本上的裝置相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
操作簡單,環(huán)保
操作簡單,環(huán)保

(5)如圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是
先下降,后上升
先下降,后上升
;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
70mL
70mL

②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?
abc
abc
(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻      b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出     c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
使集氣瓶中的氧氣完全消耗
使集氣瓶中的氧氣完全消耗

(2)若實(shí)驗(yàn)成功,根據(jù)步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一

(3)丙同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)紅磷燃燒后的生成物能溶于水,并生成有害的偏磷酸,若被吸入,對呼吸道有刺激性.于是他思考后對裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示.你認(rèn)為改進(jìn)后的裝置有什么優(yōu)點(diǎn)(答兩點(diǎn)):
減少對空氣的污染
減少對空氣的污染
、
使測量結(jié)果更準(zhǔn)確
使測量結(jié)果更準(zhǔn)確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,完成下列探究:
珍珠約含92%的CaCO3、4%的蛋白質(zhì)(氨基酸)以及水等其他物質(zhì).以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等醫(yī)用價(jià)值.央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曾揭露現(xiàn)今市場上存在大量以蚌殼粉冒充的珍珠粉(用氫氧化鈉溶液去除蚌殼表面的有機(jī)物,用雙氧水去除表面的黑色素等,然后磨成粉即可).某研究性學(xué)習(xí)小組對本地的一種市售珍珠粉進(jìn)行了以下探究.
探究一:該珍珠粉的主要成分(溫馨提示:氨基酸遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色  )
序號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于燒杯中,滴加稀鹽酸 有大量氣泡生成      本格不填
用鉑絲蘸、僦腥芤,在酒精燈上灼燒 火焰為磚紅色 溶液中含有鈣離子
另取少量樣品于燒杯中,加水充分溶解,滴加
碘水或碘酒
碘水或碘酒
無藍(lán)色出現(xiàn) 樣品中不含有淀粉
另取少量樣品于燒杯中,加水溶解,靜置、過濾,在濾液中加入適量濃硝酸,加熱至沸
產(chǎn)生黃色固體
產(chǎn)生黃色固體
樣品中含蛋白粉
(氨基酸)
(1)小名認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)①、②可以推斷樣品中一定含有碳酸鈣,小星不同意其觀點(diǎn).為了確認(rèn)樣品中含有碳酸鈣,他需要補(bǔ)充完成的實(shí)驗(yàn)是(寫出實(shí)驗(yàn)方法與現(xiàn)象):
將①生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,變渾濁則證明是含有碳酸鈣
將①生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,變渾濁則證明是含有碳酸鈣
;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷該珍珠粉為
(填“真”或“假”).
探究二:該珍珠粉中碳酸鈣含量的測定
【方法1】小王用如圖1所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量.實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖連接裝好置后,將注射器活塞(不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處,
松開注射器活塞,活塞重新回到1刻度處
松開注射器活塞,活塞重新回到1刻度處
(填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好.
(2)在錐形瓶內(nèi)裝入0.4g上述珍珠粉樣品,注射器內(nèi)吸入12mL的稀鹽酸,再次連接裝置.
(3)用力向錐形瓶內(nèi)注入所有稀鹽酸,并晃動(dòng)錐形瓶.當(dāng)沒有氣泡產(chǎn)生后,記錄注射器刻度為92mL.
(4)數(shù)據(jù)處理:該實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生CO2的體積為
80
80
mL,再根據(jù)CO2的密度(約2g/L)計(jì)算出其質(zhì)量,計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,從而計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的含量.
【方法2】同組的小明同學(xué)另外設(shè)計(jì)了一套裝置,如圖2.實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)檢查裝置氣密性;
(2)在右圖Y形裝置左管內(nèi)裝入1.1g上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,針筒(規(guī)格為250mL)活塞推到底部,再次連接裝置.
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取針筒讀數(shù)為220mL.
(4)數(shù)據(jù)處理:請計(jì)算該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位.
根據(jù)注射器讀數(shù)為220mL,則生成的二氧化碳的質(zhì)量=0.22L×2g/L=0.44g
設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
10044
x 0.44g
100
x
=
44
0.44g

x=1g
則該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1g
1.1g
×100%≈90.9%
答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%
根據(jù)注射器讀數(shù)為220mL,則生成的二氧化碳的質(zhì)量=0.22L×2g/L=0.44g
設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
10044
x 0.44g
100
x
=
44
0.44g

x=1g
則該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
1g
1.1g
×100%≈90.9%
答:珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%

【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)考慮針筒的因素,上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案對珍珠粉的用量多少必須作要求嗎?為什么?
如果珍珠粉用量太大,生成的氣體超過針筒的容量限制,無法測量生成二氧化碳的體積
如果珍珠粉用量太大,生成的氣體超過針筒的容量限制,無法測量生成二氧化碳的體積

(2)【方法2】中第(3)步如何實(shí)現(xiàn)兩種藥品的混合?
將Y形裝置向左傾斜,直至使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)與珍珠粉充分接觸
將Y形裝置向左傾斜,直至使稀鹽酸流入左邊管內(nèi)與珍珠粉充分接觸

(3)小明設(shè)計(jì)的裝置與小王比,有何優(yōu)點(diǎn)?
不需要考慮加入的鹽酸對測量氣體體積的影響(或酸與珍珠粉混合時(shí)不會出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象或方法1加入鹽酸時(shí)可能會了出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象)
不需要考慮加入的鹽酸對測量氣體體積的影響(或酸與珍珠粉混合時(shí)不會出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象或方法1加入鹽酸時(shí)可能會了出現(xiàn)沖塞現(xiàn)象)
(寫出1點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年化學(xué)中考沖刺-探究專題(解析版) 題型:解答題

小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響,做了下述實(shí)驗(yàn).
可供選用的藥品如下:
①石灰石;②澄清石灰水;③稀硫酸;④濃硫酸;⑤鹽酸溶液;
⑥燒堿溶液;⑦蒸餾水.
可供選用的儀器如圖1所示.
小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:
(1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w.
(2)在甲、乙、丙三個(gè)相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水,瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液,再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個(gè)瓶中,充入氣體的成分分別是:甲瓶:2000毫升空氣;乙瓶:1600毫升空氣、400毫升CO2;丙瓶:1400毫升空氣、600毫升CO2,三套裝置都如圖2所示.
(3)將三套裝置放在同一地點(diǎn),太陽光照等量時(shí)間后,擠壓滴管,充分反應(yīng)后,打開止水夾,觀察進(jìn)入三個(gè)瓶中水的體積.(植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì))
請回答下列問題:
(1)制備純凈的二氧化碳?xì)怏w所需的儀器和藥品是______(儀器名稱用儀器下的大寫字母表示,內(nèi)裝的藥品寫序號),將所選儀器按要求連接,各接口從左到右的順序依次是______(用儀器接口上的小寫字母表示).
(2)小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎?______理由是______,
(3)對小王設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)略加改變,理論上還可根據(jù)______變化,來判定CO2濃度變化對植物光合作用強(qiáng)度有無影響.

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