19．下列事實說明空氣中含有哪些成分（填“水蒸氣”或“氧氣”或“二氧化碳”）．
（1）木柴在空氣中可以燃燒氧氣；
（2）酥脆的餅干露置于空氣中變軟水蒸氣；
（3）澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜二氧化碳．

分析 根據(jù)水蒸氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)分析解答．

解答 （1）氧氣有助燃性，可燃物發(fā)生燃燒離不開氧氣，故填：氧氣；
（2）空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，會使酥脆的餅干變軟，故填：水蒸氣；
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故填：二氧化碳；

點(diǎn)評 通過做本題知道氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用；水蒸氣遇冷能凝結(jié)成小水滴；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

（1）元素周期表中鋁元素的信息如圖甲所示，其相對原子質(zhì)量為26.98．化學(xué)反應(yīng)中該原子容易失去（填“得到”或“失去”）電子；
（2）Al-30書寫形式和數(shù)字含義與C-12相似（12表示相對原子質(zhì)量），則Al-30的中子數(shù)為17．
（3）鋁制品在生活中因耐用而應(yīng)用越來越廣泛，主要原因是常溫下，鋁制品表面會有一層致密的氧化膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化．
（4）運(yùn)載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金，鈦合金屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（5）要通過圖乙實驗得出鋁和銅的金屬活動性順序，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是Al（填化學(xué)式），如果A是銅，則溶液B中溶質(zhì)的名稱是硫酸鋁．
（6）中國高鐵迅速發(fā)展，截止2014年12月26日，中國高鐵運(yùn)營總里程超過15000公里，約占世界高鐵運(yùn)營里程的50%，穩(wěn)居世界榜首．在焊接鋼軌等大截面鋼材部件時會利用鋁熱反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，某同學(xué)對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述：“反應(yīng)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼的光芒，有熔融物生成”．查閱資料知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點(diǎn)/℃660205415351462
沸點(diǎn)/℃246729902750--
該同學(xué)推測，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金．這種推測有一定的道理，理由是：該反應(yīng)溫度下鋁已熔化，未反應(yīng)的鋁與生成的鐵熔合在一起．
（7）月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦（Ti）的化合價是+4 ．
材料一：2014年5月27日，中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世．這一成果，或許將對航空航天器帶來革命性變革．
材料二：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能．
（8）寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（9）將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
（10）如圖丙是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)，①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CH4O+H2O ．
②尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)：CO2+2X═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，歸納的知識網(wǎng)絡(luò)如圖，圖中“-”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)，請幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和研究．
（1）圖中的A類物質(zhì)可能是金屬氧化物．
（2）假設(shè)圖中的酸為鹽酸，請寫出一種A類物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
（3）老師告訴同學(xué)們：對于酸和鹽的反應(yīng)，可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實驗，其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是純堿和小蘇打（填名稱或俗稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式并在括號中注明反應(yīng)基本類型．
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)
（2）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求，填空回答問題．

（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進(jìn)行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）AB（或B），活性炭的作用為（填代號）C；紗布卵石石英砂活性炭膨松棉
A．沉淀    B．過濾    C．吸附     D．使硬水軟化    E．使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向．漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣．
（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含較多可溶的鈣、鎂化合物的水，屬于硬水．
（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）V氫氣：V氧氣=2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）實驗室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的，在使用藥品時為保證安全，要注意做到“三不”：一不能用手直接接觸藥品，二不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，三不得嘗任何藥品的味道．
（2）下列試劑中：①氧化銅粉末、②石灰石塊、③試劑瓶中的鹽酸、④鋅粒
（用序號填寫）應(yīng)該用藥匙取用的是①，應(yīng)該用鑷子夾取的是②④，應(yīng)該用滴管吸取的是③．
（3）實驗室固體保存在廣口瓶，取塊狀固體時，應(yīng)先將容器橫放，將藥品放在容器口，然后再將容器慢慢豎立起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．上海世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．請回答：
（1）乳酸的相對分子質(zhì)量為90．
（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（3）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．含雜質(zhì)20%的石灰石25克與100克一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水），求這種稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學(xué)式為C6H8N2．有關(guān)對苯二胺的說法正確的是（　�。�
A．對苯二胺屬于化合物
B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為27
C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D．對苯二胺中碳．氫．氮原子個數(shù)比為18：2：7

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同步練習(xí)冊答案