13．看過《神雕俠侶》的人一定會記得楊過中了情花之毒后是用斷腸草以毒攻毒．?dāng)嗄c草是野生藤本植物，花、根、莖、葉有劇毒，其主要的毒性物質(zhì)是葫蔓藤堿．資料表明，葫蔓藤堿是一種堿性物質(zhì)．下列關(guān)于葫蔓藤堿的說法錯誤的是（　�。�
A．斷腸草的種子有果皮包被B．葫蔓藤堿能用來清除鐵銹
C．葫蔓藤堿能使無色酚酞試液變紅D．誤食葫蔓藤堿后可用食醋緩解毒性

分析 A、根據(jù)堿能使酚酞試液變紅考慮；
B、根據(jù)酸堿中和考慮；
C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)；
D、種子由果皮包被著考慮．

解答 解：A、種子由果皮包被著，故A說法正確；
B、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，所以葫蔓藤堿不能用來清除鐵銹，故B說法錯誤；
C、堿能使酚酞試液變紅，所以葫蔓藤堿能使無色酚酞試液變紅，故C說法正確；
D、葫蔓藤堿屬于堿，中毒后可用食醋（顯酸性），發(fā)生酸堿中和生成鹽和水，從而減輕疼痛，故D說法正確．
故選B．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉堿的通性，知道堿不能與金屬氧化物反應(yīng)．解答本題關(guān)鍵是熟悉堿的通性，知道堿不能與金屬氧化物反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用．
①將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是A（填序號）．
A．食用油    B．氯化鉀       C．食鹽      D．白糖
②實驗室里將自來水進(jìn)行蒸餾來制取蒸餾水，生活中用煮沸法將硬水軟化．
③電解水時，跟電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是B（填序號）．
A．有色有味     B．支持燃燒     C．能夠燃燒      D．易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．荷蘭最新研發(fā)出了用超臨界二氧化碳作為介質(zhì)染色的無水染色技術(shù)，解決了印染紡織行業(yè)面臨的環(huán)境污染問題，超臨界二氧化碳是二氧化碳在溫度和壓強超過臨界點時具有流體性質(zhì)的特殊狀態(tài)的物質(zhì)，下列有關(guān)超臨界二氧化碳正確的是（　�。�
A．超臨界CO2流體是一種特殊的物質(zhì)，容易燃燒
B．超臨界CO2流體是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)
C．超臨界CO2流體可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑
D．超臨界二氧化碳與其氣態(tài)或液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．他們設(shè)計了探究的課題：比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用．他們的實驗過程如下：
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號為A．B．C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開水沖泡．
③用pH試紙分別到杯中蘸取A．B．C三種茶葉的泡出液，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對，測得它們的 pH分別為5.4、6.3、6.0．
④將質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入三種茶葉泡出液中，在適宜的溫度下保溫5小時后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱量．根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
請回答下列問題：
（1）以上實驗操作步驟中錯誤的是③．
（2）在第②步實驗操作中“相同的條件”主要是指：水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時間及水的質(zhì)量或體積應(yīng)相同．
（3）組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為，第④步實驗設(shè)計不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是要設(shè)置對照實驗，37℃．
（4）有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩，發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是茶水呈酸性，與水垢中的碳酸鹽等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小柯發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)．
【查閱資料】真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；
銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．
【實驗探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色．
（1）小柯認(rèn)為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量氫氣．
（2）小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅和鹽酸．小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅、鹽酸外還應(yīng)該含有其它一種物質(zhì)．他取適量上述藍(lán)綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色變淺，證實了自己的觀點．請你寫出小華反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
【思維拓展】小柯想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質(zhì)的“金戒指”，稱得質(zhì)量為3.8g．在老師的指導(dǎo)下，將“金戒指”經(jīng)一系列化學(xué)反應(yīng)后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質(zhì)量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素?fù)p失忽略不計）．則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．大棚中種植蔬菜在冬季需保證充足的光照和補充氣肥（CO2）．某同學(xué)在自家棚內(nèi)設(shè)計了補充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢水用水稀釋后，盛放在塑料桶內(nèi)，懸掛在高處．每天向統(tǒng)內(nèi)加適量的固體物質(zhì)，如：A．石灰石塊；B．純堿；C．碳酸氫鈉；D．碳銨等．試回答：
（1）大棚必須保證光照和補充氣肥的原因是植物進(jìn)行光合作用需要光和CO2 ．
（2）若廢酸中主要成分是硫酸，則固體物質(zhì)不能選用上述物質(zhì)中的A（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效率”這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌
B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生反應(yīng)的．寫出化學(xué)反應(yīng)方程式；不能反應(yīng)的，簡要說明理由．
（1）Cu（OH）2+H2SO4：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
（2）Fe（0H）3+CuS04：不能反應(yīng)；氫氧化鐵難溶于水，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)
（3）AgN03+BaCl2：BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2
（4）Na0H+FeCl3：3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl
（5）Na0H+CaCO3：碳酸鈣難溶于水，不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
（6）Cu（0H）2+MgCl2：不能反應(yīng)；氫氧化銅難溶于水，不能與氯化鎂溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在組成空氣的各成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣或N2．

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同步練習(xí)冊答案