10．A、B、C、D、E、F均為初中化學常見物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系，請完成下列內(nèi)容．

（1）A在反應①中的作用是催化作用；
（2）反應②的化學方程式是H2O+CaO=Ca（OH）2；
（3）B→D的反應現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色；
（4）反應③的化學方程式是CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，該反應能夠發(fā)生的原因是符合復分解反應的條件．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F均為初中化學常見物質(zhì)，過氧化氫和A反應會生成C和B，B會與紅色固體反應，所以B是氧氣，C是水，水和F會生成氫氧化鈣，所以F是氧化鈣，E和氫氧化鈣會生成藍色沉淀，所以E是硫酸銅，D和硫酸會生成硫酸銅，所以D是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E、F均為初中化學常見物質(zhì)，過氧化氫和A反應會生成C和B，B會與紅色固體反應，所以B是氧氣，C是水，水和F會生成氫氧化鈣，所以F是氧化鈣，E和氫氧化鈣會生成藍色沉淀，所以E是硫酸銅，D和硫酸會生成硫酸銅，所以D是氧化銅，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是二氧化錳，在反應①中的作用是催化作用；
（2）反應②是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式是：H2O+CaO=Ca（OH）2；
（3）B→D的反應是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，實驗現(xiàn)象是：紅色固體逐漸變成黑色；
（4）反應③是硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學方程式是：CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，該反應能夠發(fā)生的原因是：符合復分解反應的條件．
故答案為：（1）催化作用；
（2）H2O+CaO=Ca（OH）2；
（3）紅色固體逐漸變成黑色；
（4）CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，符合復分解反應的條件．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下面是某同學整理的部分化學知識，其中有錯誤的是（　�。�
A．溶于水，溶液溫度升高的物質(zhì)：NaOH、濃H2SO4、NH4NO3
B．地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al
C．構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、離子
D．常見的堿：NaOH、KOH、Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）當溫度低于20℃時，溶解度：a＜b（填“＞”、“＜”、“=”）；
（2）20℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至30℃（a、b不分解，水分不蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：a=b（填“＞”、“＜”、“=”）；
（3）當a中含有少量b時，為了得到純凈的a，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法；
（4）若將40℃時a、b等質(zhì)量的飽和溶液分別降到10℃時，析出溶質(zhì)最多的是a．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．不銹鋼C．碘酒D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．將NaOH溶液逐滴滴入HCl和CuCl2的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問題：

（1）氫氧化鈉先與混合溶液中的HCl反應，（寫化學式）；
（2）與CuCl2反應所消耗NaOH溶液的質(zhì)量為20克；
（3）計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化鈉．以上涉及的物質(zhì)中共有5種元素．其中醋酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4．
（2）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，該元素的原子的核電荷數(shù)為17，在化學反應中這種原子容易形成陰離子（填陽、陰）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學與食品、藥品安全
近年來，食品安全已受到了國人的普遍關注．但是一些不法商販仍然不顧國家法律，置若罔聞，從瘦肉精到染色饅頭、毒豆芽、地溝油、藥品膠囊，危害食品安全的事件時有發(fā)生．請閱讀下列信息，回答有關問題：

事件一：2011年4月11日晚，央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”，商家為了降低成本將檸檬黃用在玉米饅頭中著色，山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉，甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖．面對記者的采訪，而染色饅頭的生產(chǎn)者對自己生產(chǎn)的饅頭卻說“我不會吃的，打死我都不會吃，餓死我都不會吃”．
事件二：2011年4月17日，沈陽警方端掉一黑豆芽加工點，老板稱這種豆芽“旺季每天可售出2000斤”． 經(jīng)檢驗這些“毒豆芽”中含有過量的亞硝酸鈉、尿素等有害物質(zhì)，其中尿素超標27倍，長期食用這種豆芽可致癌．
事件三：2012年4月16日國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出緊急通知，要求對修正藥業(yè)等9個廠家，13個藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用．經(jīng)檢驗這些用工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鉻含量超過國家標準規(guī)定2mg/kg的限量值，其中超標最多的達90多倍．
（1）饅頭是我們的主食之一．食用饅頭攝入體內(nèi)的主要營養(yǎng)物質(zhì)屬于糖類，饅頭中的主要成分是淀粉，它在人體內(nèi)不能直接被吸收，而是在淀粉酶和水的作用下，轉(zhuǎn)變成葡萄糖并溶解在血液中，生成的葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出熱量供肌體活動，這一過程的化學反應方程式為C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O．
（2）防腐劑山梨酸鉀的化學式為C6H7KO2，試回答：
①山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為72：7：39：32；
②山梨酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為26.0%（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（3）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種白色固體，有咸味，外觀與氯化鈉相似，有毒，過量或長期食用會對人體產(chǎn)生危害．有關氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如表：
物質(zhì)名稱水溶性熔點溶液的酸堿性熱穩(wěn)定性與稀鹽酸作用
亞硝酸鈉易溶，在15℃時
溶解度為81.5g		271℃弱堿性320℃以上會分解
放出刺激性氣體		放出紅棕色氣體
氯化鈉易溶，在15℃時
溶解度為35.8g		801℃中性受熱不分解不反應
①根據(jù)上表提供的信息，寫出亞硝酸鈉的兩條化學性質(zhì)：溶液呈弱堿性、不穩(wěn)定受熱易分解．
②測定亞硝酸鈉水溶液的pH約為C（填序號）．
A．4       B．6.4       C．7.5         D．13
③工業(yè)用鹽中�；煊衼喯跛徕c．為檢驗某食鹽中是否含有亞硝酸鈉，你的操作方法是取少量食鹽于試管中，然后加熱，若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，就證明食鹽中含有亞硝酸鈉．．
（4）如圖3為氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度曲線，試回答：
①在20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于（填“大于”、“等于”、“小于”）亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
②在20℃時，各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g，分別加入到100g水中充分攪拌后，得到的亞硝酸鈉溶液屬于不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（5）食用鉻含量超標的藥品膠囊，會使人中毒的原因是鉻是重金屬，人體中具有生命活性的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，當人體攝入重金屬鉻鹽后，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)就會被破壞，生理活性隨之消失．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳，為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．甲和乙在一定條件下反應生成丙．結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．反應前后分子的總數(shù)不變B．參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為16：1
C．反應前后原子的種類發(fā)生改變D．反應前后分子的種類發(fā)生改變

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