分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氟原子,就可表示為:2F;3個氮原子可表示為:3N;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個鐵離子可表示為:4Fe3+;5個硫酸根離子可表示為:5SO42-;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以6個二氧化碳分子可表示為6CO2;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以在氧化鋁中的化合價為+3,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
故答案為:N2;2F;3N;4Fe3+;5SO42-;6CO2;$\stackrel{+3}{Al}$2O3
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉NaCO3 | B. | 四氧化三鐵O4Fe3 | C. | 一氧化碳CO2 | D. | 三氧化硫SO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不是化合物 | B. | 可能是混合物 | ||
C. | 如果是純凈物,一定是單質(zhì) | D. | 可能是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 相對原子質(zhì)量是195.1 | ||
C. | 元素符號是Pt | D. | 原子序數(shù)是78 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、氮氣、空氣 | B. | 氮氣、空氣、氧氣 | C. | 空氣、氮氣、氧氣 | D. | 氮氣、氧氣、空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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