【題目】已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是(

A.圖中的生成物都是氧化物 B.該反應屬于化合反應

C.該反應中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變 D.該反應可用于表示電解水的微觀過程

【答案】C

【解析】A、由生成物的微觀可知,一種生成物由三種原子構成,不可能屬于氧化物.故A錯誤;B、由反應的微觀示意圖可知,該反應的生成物是兩種,不屬于化合反應.故B錯誤;C、由反應微粒的變化可知,該反應中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變.故C正確;D、由反應的微觀示意圖可知,該反應的反應物是兩種,電解水的反應物質一種,該反應不可用于表示電解水的微觀過程.故D錯誤.故選C.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;③給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體:⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦

C.①②④③⑥⑤⑦ D.②①④③⑥⑦⑤

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【題目】2015年四川省雅安市】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是

A.圖2、圖3都屬于鍶元素

B.圖3所表示粒子的化學符號是Sr

C.鍶原子的中子數(shù)為38

D.鍶原子的相對原子質量是87.62g

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【題目】根據(jù)下面實驗內容書寫的化學方程式,正確的是(

A.在空氣中點燃鎂條 Mg+O2MgO

B.鋁片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2

C.氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇 2NaOH+BaCl2═Ba(OH)2↓+2NaCl

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【題目】2016年江蘇省淮安市】(6分)為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數(shù),某同學取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(銅與稀硫酸不反應),測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g,試計算:

(1)生成氫氣的質量 g。

(2)該黃銅樣品中銅的質量分數(shù)和所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)。(寫出計算過程)

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【題目】分類是化學學科的基本思想方法之一,在利用高錳酸鉀制備氧氣的化學方程式中,沒有涉及到的物質類別是

A. 單質 B. C. D. 氧化物

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【題目】食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是

A. 物盡其用,用聚氯乙烯塑料包裝食品

B. 預防缺鐵性貧血,在醬油中加適量的“鐵”

C. 提倡節(jié)約,用霉變花生生產食用油

D. 防止海產品變質,用甲醛溶液浸泡海產品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2015年四川省宜賓市】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關問題:

(1)儀器的名稱是 。

(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式 。

(3)收集CO2應選用裝置 (填“”或“”)

(4)利用圖所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”),反應方程式為___________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由離子構成的是

A.銅 B.二氧化碳 C.金剛石 D.氯化鈉

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