【題目】【2015年四川省雅安市】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì),再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液。
實驗Ⅰ 粗鹽提純
下圖所示為粗鹽提純的主要操作:
(1)以上實驗操作中都用到了玻璃棒,玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___。
實驗Ⅱ 溶液配制
(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。
(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是______。(填字母序號)
(4)實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低,其原因可能是______(填字母序號)。
A.將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時灑落桌面 B.量取一定量的水時仰視量筒刻度線
C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外 D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年重慶市B】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
A.10 ℃ 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大
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【題目】【2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級(上)期末】 金屬(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕,被譽為“未來的金屬”.鈦酸亞鐵(FeTiO3)過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇(CH3OH)主要生成過程如下:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為 價.
(2)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 .
(3)③冶煉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .該反應(yīng)在氬氣(Ar)中進行的理由是 .
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為 .
(5)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外,還有 .
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【題目】【2015年湖北省宜昌市】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B. 鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體
C. 磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】【2016年湖南省湘西州】判斷下列化學(xué)方程式中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2 D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是( )
A.圖中的生成物都是氧化物 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的原子的種類、個數(shù)均沒有改變 D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程
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