4．下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（　�。�
A．原子B．分子C．離子D．電子

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成微粒分析解答即可，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子或是離子，據(jù)此解答．

解答 解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子或是離子，電子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）寫出儀器F的名稱：鐵架臺(tái)；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器：ACDEG（填字母）；
（3）做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是：防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶；
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖2所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，里面填裝的藥品可以是：A（填字母）．
A．濃硫酸    B．氫氧化鈉溶液
C．生石灰     D．氯化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品（如圖），于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：（已知：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】這瓶溶液可能是：
①氯化鈉溶液； ②氫氧化鈉溶液； ③碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
（1）取樣于試管中，滴加無色酚酞試液．溶液呈紅色．該溶液不可能是NaCl溶液．
理由是NaCl溶液呈中性
不能使酚酞試液變紅．
（2）另取樣于試管中，滴加足量稀鹽酸．有有氣泡產(chǎn)生．該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉．
（3）小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不完全正確，理由是氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)與CO2反應(yīng)而生成碳酸鈉，小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：另取樣于試管中，加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除盡碳酸鈉；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列對(duì)化學(xué)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花香四溢--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．CO有毒而CO2無毒--兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C．溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮--原子的大小發(fā)生改變
D．水受熱變成水蒸氣--分子分裂成原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等
B．t1℃時(shí)，30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液
C．t2℃時(shí)，各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙
D．t2℃時(shí)，75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)所顯示的顏色：
顏色紅橙綠藍(lán)紫
pH1～34～56～78～1011～14
向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中加入稀鹽酸，有可能出現(xiàn)的顏色變化是（　�。�
A．由紫到綠B．由綠到藍(lán)C．由橙到綠D．由紅到紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)．工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g 時(shí)，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g．試計(jì)算：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)操作是初中化學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一，下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　�。�
A．加肥皂水區(qū)別硬水和軟水B．用燃燒區(qū)別晴綸和羊毛纖維
C．用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨D．滴加石蕊溶液區(qū)別稀鹽酸和雨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)將0.1g氧化鈣完全溶于99.9g水中，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.13%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案