【題目】圖中A、B、C、D是四種拉子的結(jié)構(gòu)示意圖,E為氬元素在元素周期表中的信息示意圖。

1B元素屬于(填金屬非金屬_____元素;A元素的質(zhì)子數(shù)為_____。

2)圖中AB、CD四種粒子表示原子的是_____,表示陽離子的是_____

3)圖中A、B、C、D四種粒子表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是為_____

4)對E中提供的信息理解正確的是_____。

①屬于金屬元素②中子數(shù)為18③核電荷數(shù)為18④相對原子質(zhì)量為40

【答案】非金屬 6 AC D BCD

【解析】

1B元素是氧元素,屬于非金屬元素;A元素的質(zhì)子數(shù)是6

2)圖中A、BC、D四種粒子表示原子的是AC,這是因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等,表示陽離子的是D,即D是帶2個單位正電荷的鎂離子。

3)圖中AB、CD四種粒子表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是為BCD,這是因為它們最外層電子數(shù)都達(dá)到了8個電子。

4)①氬元素屬于非金屬元素,該選項說法不正確;

②中子數(shù)不是18,該選項說法不正確;

③核電荷數(shù)為18,該選項說法正確;

④相對原子質(zhì)量為39.95,該選項說法不正確。

故填:③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的( )

2H 2NH3 SO2 2OH-H2O

A. 表示分子個數(shù)的是①②

B. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑥

C. 表示離子的個數(shù)的是④⑤

D. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是初中常見的8種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系、已知AC是無色液體,BF、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D______,E______G______,H______

請寫出下列變化的化學(xué)方程式:______。

物質(zhì)F在生活中的用途:______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常見制取氧氣的方法有:

(一)加熱氯酸鉀 (二)加熱高錳酸鉀 (三)分解過氧化氫。

其實驗裝置如圖所示。

1)裝置A中儀器a的名稱是:_____

2)如圖裝置A正在制取氧氣,則制取氧氣的方法是上述三種方法中的_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣時集氣瓶內(nèi)要裝滿水的目的是_____

3)實驗室用加熱的方法制取氧氣的過程,大致可分以下幾步,其中正確順序是_____;

①點燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

4)用裝置D收集一瓶氧氣,驗滿的操作是_____;

5)從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析,制取氧氣時最好選用上述三種方法中的_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>______(填字母)。

A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉

2)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

60℃時,氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的濟解度(填“>”“=”“<”)。

②向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____(填增大”“不變減小)。

③混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_______(填字母)。

A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C.上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離

3)如圖所示為X、YZ三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:

t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

t3℃時,等質(zhì)量X、YZ的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

1)丙氨酸分子中,碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_____

2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_____。

3)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

489g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國防、醫(yī)藥等工業(yè)中有重要的應(yīng)用,我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的侯氏制堿法,促進了世界技術(shù)的發(fā)展。

(查閱資料)①生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2 CaC12)及不溶性雜質(zhì)。

②氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水。

③生產(chǎn)原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1,分離得晶體 A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

④氯化銨分解的化學(xué)方程式是 NH4Cl===NH3↑+HCl↑

⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:

(問 題討論)

1)溶液 A 中的溶質(zhì)為 ________,流程中加入適量鹽酸的作用是 ________

2)反應(yīng)(2)中為提高產(chǎn)率,所通入氣體的順序是 ________(填字母序號).

A.先通入 CO2 再通入 NH3 B.先通入 NH3 再通入 CO2

3)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 ________(填序號).

ACO2 BNH3 CHCl DNaOH ENa2CO3

(組成確定)

1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,多次充分加熱,稱重,質(zhì)量無變化;

2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀 HNO3,再滴加 AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì) ________(寫化學(xué)式).

(含量測定) 同學(xué)們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度(假定只含一種上述雜質(zhì)),設(shè)計了如下三組實驗。甲組:取 12.0g 純堿樣品,向其中加入過量的鹽酸,直至樣品中無氣泡冒出。將反應(yīng)所得溶液小心蒸發(fā),并將所得物質(zhì)干燥、冷卻至室溫稱得固體質(zhì)量為 13.1g.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

乙組:取 12.0g 純堿樣品,利用下圖所示裝置,測出反應(yīng)裝置 C 增重了 4.1g(所加試劑均足量,每一步都反應(yīng)完全).實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)乙組測定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是_________

丙組:取 12.0g 的純堿樣品,完全溶于水,向其中加入過量的氯化鈣溶液,待完全沉淀過濾、 洗滌、烘干稱量固體質(zhì)量,從而計算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組內(nèi)同學(xué)提出意見,認(rèn)為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好,老師認(rèn)為有道理,原因是 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )

A. Mg B. H2O

C. NaOH D. CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

1)上圖AB、CD四種粒子共表示_____種元素;

2D原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填得到失去)電子;

3)上圖從AF中達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;

4E粒子帶1個單位負(fù)電荷,則X=_____

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