17.豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( 。
A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

分析 豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.

解答 解:豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵、鋅”,主要是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小英同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A.觀察與問(wèn)題B.假設(shè)與預(yù)測(cè)C.實(shí)驗(yàn)與事實(shí)D.解釋與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
序號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn) 



 
 
 
 

 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>檢測(cè)溶液的酸堿性驗(yàn)證氫氣密度小于空氣驗(yàn)證二氧化碳溶于水顯酸性相互刻劃比較合金與純金屬的硬度大小
 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液Na2CO3溶液也呈堿性.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g.需要固體氯化鈉的質(zhì)量為2g水為48mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液,需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為25g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O2(填化學(xué)式),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是BC(填序號(hào))
A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭        B.洗完菜的水用來(lái)澆花
C.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放        D.開(kāi)發(fā)利用地下水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若碳-12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為ag,則實(shí)際質(zhì)量為2ag的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為(  )
A.2B.2gC.24gD.24

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型(化合或分解反應(yīng)).
(1)硫磺在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應(yīng)。           
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng) 。
(4)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣(分解反應(yīng) )
(5)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的.
(1)氮?dú)狻X和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鈉(填化學(xué)式).
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
(已知:代表碳原子,代表氧原子)

①圖A表示的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”或“化合物”);
②變化Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
③根據(jù)以上示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)的微觀規(guī)律化學(xué)變化前后,原子種類(lèi)不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是( 。
A.HB.ZnC.O2D.Cl

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