【題目】（2分）請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

（1）酒香不怕巷子深。

（2）100L水加入到100L酒精溶液后液體總體積小于200L。

【答案】（1）分子在不斷運動，使酒的氣味擴散。（2）分子間有間隔。

【解析】

試題分析：酒香不怕巷子深說明分子在不斷運動，使酒的氣味擴散；100L水加入到100L酒精溶液后液體總體積小于200L說明分子間有間隔。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t2℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，

則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙＞甲＞丙

D．t1℃時，丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛．現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中

A．只含碳、氫元素

B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C．一定含有碳、氫、氧元素

D．含有的元素無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）空氣的成分中體積分數(shù)最大的是_____________；人體中含量最高的金屬元素是__________；一定溫度下，氣體受壓體積減小，主要是因為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)原子結構與元素的性質、物質的組成密切相關。請將答案填寫在相應位置的橫線上。

(2)用相關的化學用語或符號填空。

2個氮分子： ；2個亞鐵離子： ；2個五氧化二磷分子： 。

(3)將下列物質進行分類（填寫字母序號）。

a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅

其中：屬于混合物的是 ；屬于單質的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由Mg(OH)2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數(shù)為48%。取該混合物10g，將其投入200g的稀硫酸中恰好完全反應，則稀硫酸溶質的質量分數(shù)是（ ）

A. 4.9% B. 9.8% C. 14.7% D. 19.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。

（1）該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有 。

A．實驗過程中沒有污染

B．在汞槽中起到液封的作用

C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D．能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實驗回顧】（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學方程式 ，其反應類型為 。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21％。

【提出問題】（3）用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

【進行猜想】① ；

② ，裝置內氧氣有剩余；……

【實驗與交流】（4）在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷（著火點240℃）和白磷（著火點40℃）進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8.85％和3.21％。請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結果的主要原因。 。

【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13％。

【交流與反思】（5）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點。 （填字母）。

A．裝置內殘留的氧氣更少

B．反應更徹底，實驗結果更準確

C．鐵絲生銹比紅磷燃燒反應更快

【實驗探究2】為了加快反應速率，小明通過查聞資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內空氣

燒杯內蒸餾水

燒杯內剩余蒸餾水

131 mL

90.0mL

63.6mL

（6）請計算出空氣中氧氣含量 （計算結果保留一位小數(shù)）。

【結論與反思】（7）通過上述實驗探究，選擇 （填字母）進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。

A．紅磷 B．白磷 C．鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水

【拓展延伸】（8）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。 、理由 （填字母）。

a．空氣中CO2含量只有約0.03％，銅不能將裝置內的氧氣幾乎耗盡

b．銅絲反應比鐵絲快

c．反應更徹底

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“綠色化學”的核心是在化學反應過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質。下列做法中，符合綠色化學的是

A、生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥 B、造紙廠用二氧化硫進行紙漿漂白

C、利用雙氧水制氧氣 D、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質。

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應性質

①

②

③

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的是 （填標號）

A、液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B、二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣。

C、液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點。

（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 。

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應的化學方程式為 。

（5）目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻�、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。

（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為 。

（7）與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是 。

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