【題目】下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是

A. 冰 B. 液氧 C. 氯化鈉 D. 金剛石

【答案】C

【解析】A、冰是固態(tài)的水，是由水分子構(gòu)成的，錯誤；B、液氧是液態(tài)的氧氣，是由氧分子構(gòu)成的，錯誤； C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯誤。故選C 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）
（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， G ， H ．
（2）寫出化學(xué)方程式：C→H ， E+B→G ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是（ ）

A. 非金屬元素：Mg、F、Si B. 鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁

C. 混合物：空氣、石油、冰水共存物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是

A．銀和稀鹽酸　　

B．。..氫氧化鋇溶液和硝酸　

C．鋁和稀硫酸

D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日前，河南省鄭州端掉一制售假食鹽窩點，據(jù)查，已經(jīng)有20多噸工業(yè)用鹽流入市場，給人民健康帶來嚴(yán)重隱患。工業(yè)用鹽的主要成分為亞硝酸鈉，下列有關(guān)亞硝酸鈉的性質(zhì)可供市民鑒別，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 白色或淺黃色固體，有咸味 B. 味苦

C. 熔點為271℃ D. 加入酸能放出棕色氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗無法鑒別各組物質(zhì)的是

A. 純銅和黃銅——相互刻劃

B. 硬水與軟水——加入肥皂水

C. 氧氣與一氧化碳——觀察顏色

D. 氫氣和二氧化碳——通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述，正確的是（　�。�

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 炭在氧氣中燃燒生成白煙

C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D. 把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀反應(yīng)示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)前后元素的種類沒有改變
D.反應(yīng)物中有一種單質(zhì)和一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．

（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面，達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．水應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個指標(biāo)可以利用的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到．
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示：由圖可知凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、過程而達(dá)到．
（2）水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象： ．

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同步練習(xí)冊答案