【題目】一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( )
A.所得溶液是飽和溶液
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D.溶質(zhì)的溶解度變大
【答案】C
【解析】A、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以所得溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液,故A錯(cuò)誤;B、因?yàn)槿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小只與溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量有關(guān),向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,溶質(zhì)的量增加,但溶劑的量也增加,無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是變大還是變小,故B錯(cuò)誤;
C、向圖1燒杯中加入一定量的水,氯化鉀晶體溶解,所以溶質(zhì)的質(zhì)量增加,故C正確;
D、溶質(zhì)溶解度與溫度有關(guān),溫度不變,所以溶解度不變,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
根據(jù)溶解度的影響因素和溶液顏色的深淺與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)考慮本題.本題關(guān)鍵是要知道溶解度的影響因素是溫度,溶液顏色的深淺與溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)即溶液的濃度有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,食物腐敗,銅在空氣中生成“銅綠”.三種現(xiàn)象變化的共同點(diǎn)是( )
①有熱量放出 ②能發(fā)出光 ③有氧氣參與反應(yīng) ④反應(yīng)速率很大.
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是( )
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素
B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C.由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.同一種元素的原子和離子質(zhì)量相差不大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設(shè)計(jì)了如圖所示簡易污水處理流程,在實(shí)驗(yàn)室凈化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名稱是 , 必需用到的玻璃儀器有(選擇儀器序號填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗).
(2)某污水處理廠使用的是安全高效消毒劑﹣﹣﹣二氧化氯,其化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40
B.升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體
C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別降溫到20℃,二者都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場上有一種加酶洗衣粉,衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內(nèi)排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而去除。下列織物①羊毛衫②純棉內(nèi)衣③聚酯纖維大衣④桑蠶絲圍巾。其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請根據(jù)圖示信息回答下列問題.
(1)t1℃時(shí),將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為g.
(2)t2℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量(填“一定”或“不一定”)相等.
(3)下列說法正確的是
A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A
B.t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B>A=C
C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)
D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器的名稱:① .
(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
(3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是(填序號,下同).
(4)氣體的收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用 , 選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有的性質(zhì).
(5)氣體的檢驗(yàn):
氣體 | 檢驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
O2 | ||
CO2 |
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