【題目】A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題.
(1)t1℃時(shí),將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為g.
(2)t2℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量(填“一定”或“不一定”)相等.
(3)下列說(shuō)法正確的是
A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A
B.t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B>A=C
C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對(duì)A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過(guò)冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)
D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海?/span>
【答案】
(1)12.4
(2)不一定
(3)A,C,D
【解析】解:(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是24g,所以將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為12.4g;(2)t2℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等;(3)A、A物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A,故A正確;
B、t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度次之,A、B物質(zhì)降低溫度會(huì)析出晶體,C物質(zhì)降低溫度不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算,所以t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B>A>C,故B錯(cuò)誤;
C、A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,所以A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對(duì)A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過(guò)冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn),故C正確;
D、用增加溶質(zhì)的方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤海蔇正確.
故選:ACD.
所以答案是:(1)12.4g;(2)不一定;(3)ACD.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用,掌握飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( )
A.降低蠟燭的著火點(diǎn)
B.消除可燃物
C.隔絕空氣
D.使其溫度降至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( )
A.所得溶液是飽和溶液
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D.溶質(zhì)的溶解度變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過(guò)程中溫度上升.這種物質(zhì)是(填字母).
A.氯化鈉
B.硝酸銨
C.氫氧化鈉
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解 ②稱量和量、塾(jì)算④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽.
配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是(填序號(hào)).
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d.
由于在整個(gè)配制過(guò)程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3 . 則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是( )
A.可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥
B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源
D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】很多化學(xué)反應(yīng)都在溶液里進(jìn)行的原因是( )
A.反應(yīng)物粒子容易接觸碰撞,使反應(yīng)進(jìn)行得快
B.固體物質(zhì)不能直接反應(yīng)
C.設(shè)備簡(jiǎn)單
D.可以不進(jìn)行加熱
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