1.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,D為紅棕色固體,E為密度最小的氣體.(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng))
(1)E的一種用途是冶煉金屬;
(2)D的化學(xué)式是Fe2O3,B和C反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水;
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),E為密度最小的氣體,所以E是氫氣,D為紅棕色固體,C會生成氫氣,會與D反應(yīng),所以C是鹽酸,D是氧化鐵,A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,所以B是氫氧化鈣,A是碳酸鈉,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì),E為密度最小的氣體,所以E是氫氣,D為紅棕色固體,C會生成氫氣,會與D反應(yīng),所以C是鹽酸,D是氧化鐵,A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,所以B是氫氧化鈣,A是碳酸鈉,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是氫氣,可以用來冶煉金屬;
(2)D的化學(xué)式是Fe2O3,B和C的反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成水和氯化鈣,微觀實質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水;
(3)A和B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)冶煉金屬;
(2)Fe2O3,氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水;
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)在實驗室做如下實驗.
(1)在裝置A中,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)在裝置B中,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1
B.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法
C.t2℃時,30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
D.t1℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題.
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟.

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖.

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有Na2CO3、NaCl、NaOH(用化學(xué)式表示).
(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4kg氯化鈉固體.已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列元素中,屬于地殼中含量最多的金屬元素是( 。
A.NaB.KC.AlD.Ca

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6.下列圖形中,可表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.一次實驗課上,細(xì)心的小紅,小敏同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.
【提出問題】白色粉末是什么呢?
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體
②白色粉末是Na2CO3固體
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實驗探究】為了探究上述猜想,小紅小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.
(1)小紅取溶液少量于試管中,足量加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實驗說明猜想①不成立.
(2)能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想,你的理由是NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞試液變紅色
(3)為了探究另外兩個猜想哪個成立,小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl..過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖中A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同.A的濃溶液可用于作干燥劑,D俗稱火堿:A與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,A與J發(fā)生置換反應(yīng)生成I與E,E中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
①寫出化學(xué)式:AH2SO4,HH2O.
②寫出化學(xué)方程式:J轉(zhuǎn)化為I的反應(yīng)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體一定有鎂、鋅、銅,所得濾液的質(zhì)量與原混合溶液質(zhì)量相比減少(填“增大”、“減少”或“不變”).請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式Mg+CuSO4=Cu+MgSO4(任寫一個).

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