12．寫出區(qū)別食鹽和碳酸氫銨固體的方法、現(xiàn)象和結(jié)論（不能品償）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分析 根據(jù)食鹽是氯化鈉中含有氯離子和鈉離子，碳酸氫銨中含有銨根離子和碳酸氫根離子進(jìn)行分析．

解答 解：方法一：碳酸氫銨與酸反應(yīng)放出氣體，而氯化鈉沒有此現(xiàn)象，所以可以用鹽酸區(qū)別．
方法二：碳酸氫銨固體受熱易于分解，碳酸氫銨加熱產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，而氯化鈉不分解，所以可以用加熱的方法區(qū)別．
故答：．

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 （1）取樣，在酒精燈上加熱 一種加熱時(shí)能生成有刺激性氣味的氣體，另一種加熱時(shí)無明顯現(xiàn)象． 加熱時(shí)能生成有刺激性氣味氣體的化肥是碳酸氫銨．
 （2）取樣，加水溶解，滴加稀鹽酸 一種能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，另一種與稀鹽酸混合時(shí)無明顯現(xiàn)象． 能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡的化肥是碳酸氫銨．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請用化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等）各舉一例說明下表中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)．（所舉例子不能重復(fù)）
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)證明其錯(cuò)誤的例子（用化學(xué)用語表示）
（1）含氧化合物一定是氧化物
（2）最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子
（3）置換反應(yīng)一定在溶液中進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知一瓶食鹽固體（主要成分為NaCl）中含有少量Na2SO4雜質(zhì)，小明欲要得到純凈的NaCl，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出溶液Ⅱ中所有溶質(zhì)的化學(xué)式NaCl和BaCl2；
（2）往溶液Ⅱ中加入過量Na2CO3的目的是除去溶液Ⅱ中氯化鋇；
（3）溶液Ⅲ中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，測得產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖．則A點(diǎn)橫坐標(biāo)x的值是多少？（Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)為了研究影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素．進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示圖中每條斜線表示：該金屬和對(duì)應(yīng)酸的反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系．由圖中獲得的信息我們可9析出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素．下列五種說怯中能夠在圖中呈現(xiàn)的是（　�。�
①金屬的活動(dòng)性對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響；②金屬與酸的接觸面積對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響；③酸的種類對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響；④酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響；⑤溫度對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響．
A．①②③B．①②④⑤C．①②④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式正確的是（　�。�
A．五氧化二磷-P5O2B．水-OH2C．氧氣-O2D．氨氣-NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：

下列說法正確的是（　　）
A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)
B．③中氬氣（Ar）作保護(hù)氣，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl2  $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
D．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)原子組成說法不正確的是（　　）
A．原子構(gòu)成中一定有質(zhì)子
B．原子構(gòu)成中一定含有中子
C．原子構(gòu)成中的質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)
D．原子不帶電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小科用如圖所示的科學(xué)儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答：
（1）裝配一套該實(shí)驗(yàn)裝置，除選用序號(hào)為FGHI的儀器外，還需用到的儀器有ABD．（填序號(hào)）
（2）裝配該氣體發(fā)生裝置時(shí)，小科在檢查完裝置的氣密性后，放置好酒精燈．根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上，固定試管時(shí)應(yīng)做到固定處位于離試管口三分之一處，試管口略向下傾科．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，用途又反映了性質(zhì)”．請分析以下原因：
（1）同是碳的單質(zhì)，金剛石能切割玻璃，而石墨卻比較軟．碳原子的排列方式不同．
（2）活性炭能做冰箱的除臭劑活性炭具有吸附性．
（3）通常用含單質(zhì)碳的墨水書寫檔案以便保存．常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

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