17.如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

下列說法正確的是( 。
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2  $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

分析 化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類和總個(gè)數(shù)都不變;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系可以判斷相關(guān)方面的問題.

解答 解:A、鈦酸亞鐵(FeTiO3)中,鐵元素化合價(jià)是+2,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價(jià)為+4價(jià),該選項(xiàng)說法不正確;
B、③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,反應(yīng)類型為置換反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;
C、由2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 2X+2TiCl4+6CO可知,反應(yīng)前后鈦原子個(gè)數(shù)相等,氧原子個(gè)數(shù)相等,碳原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前鐵原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),反應(yīng)前氯原子是14個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是14個(gè),因此2X中包含2個(gè)鐵原子和6個(gè)氯原子,則X為FeCl3,該選項(xiàng)說法正確;
D、一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物之間的質(zhì)量關(guān)系為:
CO+2H2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$CH3OH,
28    4
②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為:28:4=7:1,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中屬于溶液的是( 。
A.草莓醬B.蒸餾水C.蔗糖水D.玉米糊

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.將兩種黑色粉末X和Y共熱,可生成一種沒有氣味的、能使石灰水變渾濁的氣體A,并生成紅色粉末B.將X在空氣中點(diǎn)燃,也生成氣體A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷(填物質(zhì)的化學(xué)式)
X是C,Y是CuO,A是CO2,B是Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氧化銅銅粉加過量稀硫酸充分反應(yīng)后過濾
B氯化亞鐵溶液氯化銅溶液加過量鐵粉充分反應(yīng)后過濾
C氯化鈣溶液鹽酸加過量碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過濾
D硫酸鈉溶液碳酸鈉加稀硫酸至溶液呈中性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.寫出區(qū)別食鹽和碳酸氫銨固體的方法、現(xiàn)象和結(jié)論(不能品償)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑不能鑒別的一組是( 。
A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl
C.Na2CO3、NaCl、HCl、Ca(NO32D.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列廚房常用的物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是( 。
A.食鹽B.植物油C.味精D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.回答有關(guān)問題.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
①請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤把膠頭滴管伸入試管中.
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若產(chǎn)生氣泡稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(3)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng).為此,還需要選擇酚酞試液(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.
【拓展應(yīng)用】
(4)請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用利用氫氧化鈣中和酸性土壤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有一種工業(yè)廢水,已知其中含有大量硫酸亞鐵和少量銀離子,某課外活動(dòng)小組,設(shè)計(jì)一個(gè)即經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銀和硫酸亞鐵晶體.根據(jù)初中學(xué)過知識(shí),可推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)的步驟是:在廢水中加入過量的鐵充分反應(yīng)后,被加入的試劑仍有剩余;取過濾后的濾渣加入足量稀硫酸,反應(yīng)完全后,再經(jīng)過濾,得到的濾渣是銀,將兩次過濾后的濾液合并,經(jīng)過冷卻熱飽和溶液操作,可得到該溶質(zhì)的晶體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案