【題目】A B C D表示四種物質(zhì).其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述圖示中的原子，最外層電子數(shù)最多的是_______________；

(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_______________(填字母編號)

(3)在一定的條件下，A 和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖所示:

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質(zhì)量比_______________；

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5: 4,則該反應的化學方程式為_______________。

【答案】氧(或O) CD 27 : 14

【解析】

（1）上述圖示中的氫原子最外層電子數(shù)是1、氧原子最外層電子數(shù)是6、氮原子最外層電子數(shù)是5，三種原子中，最外層電子數(shù)最多的是氧；

（2）從宏觀角度看，圖中A、B均由同種物質(zhì)組成，C、D表示的物質(zhì)是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物；

（3）①由題意可知，在一定條件下，A和B能發(fā)生化學反應生成E和F，若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，應為氮氣，由反應的微觀示意圖可知，該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成水和氮氣，方程式為：，則該反應中生成的E和F的質(zhì)量比為：（18×6）：（28×2）=27：14；

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類及數(shù)目不變，反應物中含10個氧原子、4個氮原子、12個氫原子，故水的化學計量數(shù)為6，生成物中含12個氫原子，6個氧原子，生成物中還應含4個氮原子，4個氧原子，故該反應生成了水和一氧化氮，則該反應的化學方程式為：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A.t1℃ 時，A 的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

B.t 2℃ 時，將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體質(zhì)量一定相等

C.將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變大

D.在接近飽和的B 溶液中混有少量A，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象的變化趨勢，能正確描述對應操作的（ ）

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D.向pH＝12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認識錯誤的是

A.②中稱量氯化鈉時在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片

B.配制該溶液需要稱取10g氯化鈉，量取100m水

C.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應向左盤添加氯化鈉

D.該實驗操作順序為④②①⑤③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究酸堿中和反應時，同學們設計了如下圖所示的實驗：

（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸餾水，同學們向U形管左右兩端分別逐滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，剛開始時左端溶液呈_______色。

（2）振蕩U形管，使其充分反應后發(fā)現(xiàn)U形管溶液全部變成無色，除酚酞外，寫出此時溶液中一定含有溶質(zhì)的化學式_________，測定該溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），該過程涉及的化學反應方程式為：____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。

(1)10℃KNO3的溶解度是________g；

(2)30℃時，將NaCl、KNO3各40g分別加入到100g水中，充分攪拌，能形成飽和溶液的是___；

(3)硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉，提純硝酸鉀，采用的方法是____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）預防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒，在不同環(huán)境中應該用不同的消毒劑，而且還應該懂得如何安全使用，如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當兩者混合使用時會發(fā)生反應產(chǎn)生有毒氣體X，如圖：

其反應過程可表示為：2HCl＋NaClO＝X＋NaCl＋H2O

X的化學式為________，NaClO中氯元素的化合價為________。

（2）食鹽的用途廣泛，在工業(yè)上是制備純堿的原料之一。1926年我國科學家侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法，大大提高了食鹽的利用率，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。如圖為氯化銨、氯化鈉、的溶解度曲線。試回答下列問題：

①t2℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______NaCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“等于”“小于”之一）；

②將t2℃時，將30gNH4Cl固體加入到50g水中，充分溶解后，所得NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。（計算結(jié)果保留到0.1%）

③若NH4Cl中含有少量的 NaCl，提純NH4Cl可以用______法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關(guān)系的圖像是

A. 稀釋NaOH溶液

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無色液體A在一定的條件下可分解成B、C兩種氣體，將點燃的硫放入B中，則燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。將C通過加熱的氧化銅，則生成A和E。

(1)由此可推斷(填化學式)：A_________、B_________、C_________、D_________。

(2)寫出下列反應的化學方程式：

①A→B＋C：______________；

②點燃的硫放入B中：__________________；

③C＋CuO→A＋E：________________________。

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