17．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
①如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
②可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，任舉一例加以說明．

分析 ①根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，考慮氧氣的檢驗方法．
②氧氣濃度越大燃燒越劇烈；

解答 解：
①氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
②氧氣濃度越大燃燒越劇烈，例如：硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍色火焰；
答案：
①用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
②硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍色火焰．

點評 此題所考是基礎(chǔ)的知識點，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，熟悉實驗基本操作，并能靈活運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．生活中處處充滿了化學(xué)．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖中名稱回答：
（1）屬于金屬材料的是鋼針或鋁箔（寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是塑料．
（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替量筒或滴管儀器使用．
（3）鋼針一般用不銹鋼制造，硬度大且不容易生銹，鋼和生鐵的區(qū)別是含碳的不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“上善若水，水善利萬物而不爭”．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．世界淡水資源缺乏
B．水分解可產(chǎn)生兩種可燃性氣體
C．水是常見的溶劑
D．大量使用化肥可能造成水體富營養(yǎng)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．維生素（C6H8O6）是人體必需的重要營養(yǎng)素之一，維生素C對提高自身免疫力有很大幫助．下列關(guān)于維生素C（簡稱Vc）的說法中，正確的是（　�。�
A．Vc分子中含20個原子核
B．Vc是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C．Vc分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：l：l2
D．Vc分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為l：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
量取液體體積讀數(shù)
C．
   二氧化碳驗滿		D．
   測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，按要求用化學(xué)用語填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（2）改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（3）赤鐵礦的主要成分Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．水是很好的溶劑．下表是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度，請回答下列問題：
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3

①40℃時，向兩個分別盛有45g　KNO3和KCl固體的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后，結(jié)果如右上圖所示，則乙燒杯中的溶質(zhì)是KNO3．
②欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀飽和溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是10℃-20℃．
③用80%的硫酸100g配制10%的硫酸溶液，需要加水多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某面包膨松劑是由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成，化學(xué)小組為驗證該膨松劑中含有碳酸氫銨并測量其含量，查閱資料，并設(shè)計了如圖所示實驗．
[資料]①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液稱氨水．
[操作]裝置氣密性良好，測得反應(yīng)前所加膨松劑樣品質(zhì)餅為m1g，先關(guān)閉k2，打開k1并加熱，一段時間后改關(guān)閉k1打開2并直至實驗結(jié)束，冷卻至室溫后測A中試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為m2g．

試回答以下相關(guān)問題：
（1）檢驗膨松劑中有碳酸氫銨依據(jù)實驗現(xiàn)象是D中酚酞變紅色．
（2）C裝置的作用是吸收水和二氧化碳，如果沒有C裝置，可能對實驗造成影響D裝置中可能看不到變紅現(xiàn)象，不能判斷有氨氣生成．
（3）如何判斷樣品已反應(yīng)完全B中不再有氣泡產(chǎn)生．
（4）樣品中氨酸氫銨質(zhì)量分數(shù)$\frac{{m}_{1}-\frac{84}{53}{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%．
（5）反應(yīng)結(jié)束后接下來應(yīng)該進行的正確實驗操作是先關(guān)閉k2，然后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．今年年初，我國北方大部分出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害，在除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的．小佳同學(xué)為探究其成分，設(shè)計并完成了以下實驗：

請你根據(jù)以上設(shè)計過程，完成下列任務(wù)：
該融雪劑中一定含有MgCl2（寫化學(xué)式，下同），可能含有NaCl和NaNO3．

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