【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空

①五個(gè)氮原子______ ②2個(gè)鎂離子________ ③氯化銨_______ ④3個(gè)氫分子_____

(2)水是“生命之源”,根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答:

①電解水過程中負(fù)極產(chǎn)生10mL氣體,則正極產(chǎn)生 mL氣體.

②小玉夏游回來(lái),帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”).生活中常用 方法降低水的硬度.

③漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO,則x的化學(xué)式為 ,HClO中Cl的化合價(jià)為__________

(3)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用.

①鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 性.

②鋁制品具有耐腐蝕性的原因是 (用方程式表示)

③21世紀(jì)的能源金屬﹣鋰(Li)金屬鋰,被譽(yù)“21世紀(jì)的能源金屬”,當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池,主要是高能鋰電池.請(qǐng)回答下列問題:

A.鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示;鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子,其離子符號(hào)為

B.研究表明,鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑,能與稀硫酸反應(yīng).寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】(1)5N②2Mg2+③NH4Cl④3H2(2)①5②軟水;煮沸③CO2+1(3)導(dǎo)熱②4Al+3O2===2Al2O3③a失去Li+b2Li+H2SO4===Li2SO4+H2

【解析】

試題分析:會(huì)利用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)表示一些微粒,特別是離子的帶電量和化合價(jià)的標(biāo)注的不同,電解水過程中負(fù)極產(chǎn)生10mL氣體,則正極產(chǎn)生mL氣體,因?yàn)樨?fù)極產(chǎn)生的氣體速度是正極的2倍.一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于軟水,生活中常用煮沸方法降低水的硬度;漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌、消毒,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,根據(jù)參加反應(yīng)的各種原子的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)改變的原理可以確定:則x的化學(xué)式為CO2;根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則可以知道HClO中Cl的化合價(jià)為+1價(jià),從圖示看鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成離子,其離子符號(hào)為Li+;金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Li+H2SO4===Li2SO4+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:

實(shí)驗(yàn)I 實(shí)驗(yàn)II 實(shí)驗(yàn)III

(1)實(shí)驗(yàn)中缺少的玻璃儀器是 若過濾后濾液仍然渾濁,則原因可能是: (任答一條即可)。

(2)實(shí)驗(yàn)所表示的凈水操作的名稱是 ,該法可將硬水軟化。A中的自來(lái)水經(jīng)B進(jìn)入C中,可用 (填試劑名稱)來(lái)鑒別A與C中水的硬度。

(3)實(shí)驗(yàn)中D為電源的 (填“正”或“負(fù)”);發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的氯化鈉溶液來(lái)選種。下列操作不可能配成所需溶液的是

A.一定量氯化鈉固體溶于適量水中

B.一定量24%的氯化鈉溶液加適量水稀釋

C.15%的氯化鈉溶液與l3%的氯化鈉溶液按一定比例混合

D.18%的氯化鈉溶液與l0%的氯化鈉溶液按一定比例混合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說(shuō)法不科學(xué)的是( )

A.為了身體健康,必須均衡膳食

B.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶

C.為了保質(zhì),用甲醛溶液泡制米粉

D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~L分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過的不同物質(zhì),它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為紅棕色固體,B、D均為無(wú)色氣體,H的溶液呈藍(lán)色.

(1)E的化學(xué)式是_______,G的名稱為_________.

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________.

(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________.

(4)①~⑤中屬于置換反應(yīng)的有______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為3~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)回答下列問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)氯元素在元素周期表中的位置是 ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子。(填“得”或“失”)

(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 _______。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.最外層電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(3)圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x—y=8時(shí),該粒子符號(hào)為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

A.Ca2+、CO32-、OH-、Na+ B.Na+、SO42-、OH-、Cl-

C.Ba2+、H+、OH-、Cl- D.NH4+、NO3-、OH-、K+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)碳酸氫銨(×××NH4HCO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:

1寫出碳酸氫銨中各元素原子個(gè)數(shù)比

(2)計(jì)算碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量

(3寫出碳酸氫銨中氮元素、氫元素的質(zhì)量比

(4)計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留0.1%)

(5)計(jì)算158g碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量

(6)計(jì)算多少克硝酸銨(NH4NO3)與158g碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量的相等

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