如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫粉,點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.甲瓶中有水流入,乙瓶沒(méi)有水流入
B.甲瓶沒(méi)有水流入,乙瓶中有水流入
C.甲、乙兩瓶均有水流入
D.甲、乙兩瓶均無(wú)水流入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
①鐵元素 ②水 ③二氧化硫
④空氣中含量最多的氣體 ⑤氨氣
⑥堿式碳酸銅是由 元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)10月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是
A.二氧化碳固體可用于人工降雨
B.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”
C.二氧化碳通入紫色石蕊試液變藍(lán)
D.二氧化碳有毒,不能制作酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨
C.生鐵鑄造鐵鍋 D.銅用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分) 根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,基本反應(yīng)類(lèi)型是 。選用E裝置收集氧氣,收集的氧氣不夠純,其原因可能是 (寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣一般有以下幾個(gè)步驟:
①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入雙氧水 ②向容器中加入少量二氧化錳 ③按要求裝配好儀器 ④檢查裝置的氣密性 ⑤收集氣體 其中操作順序正確的是
A.①②③④⑤ B.③④②①⑤ C.③④①②⑤ D.④③②①⑤
(4)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
①寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫(huà)出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用
(6)在實(shí)驗(yàn)室,氯化氫氣體只能采用C裝置來(lái)收集,由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
加熱氯酸鉀、高錳酸鉀的固體混合物,完全反應(yīng)后,余下的固體物質(zhì)有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% ,氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>
C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,反映氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.二氧化碳是一種大氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作或現(xiàn)象與分子的特性不對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)藥品取用:
(1)粉末狀固體藥品用 取用;塊狀及密度大金屬顆粒用 夾取。
(2)沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),液體一般取 ;固體 。
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