14．小海看到媽媽炒的紫色卷心菜，紫色菜汁因?yàn)榧哟锥兂杉t色，洗盤子時(shí)遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色．下列也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是（　　）
物質(zhì)檸檬汁肥皂水食鹽水雪碧
pH1.58.87.04.5
A．食鹽水B．肥皂水C．檸檬汁D．雪碧

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，紫色菜汁呈黃綠色的物質(zhì)呈堿性，據(jù)此解答．

解答 解：A、食鹽水的pH等于7，呈中性，錯(cuò)誤；
B、肥皂水的pH=8.8，呈堿性，正確；
C、檸檬汁的pH=1.5，呈酸性，錯(cuò)誤；
D、雪碧的pH=4.5，呈酸性，錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我國旅游的標(biāo)志“馬踏飛燕”所用的金屬材料為青銅；經(jīng)常用做建筑材料的鹽是CaCO3（填化學(xué)式）；生活中很多同學(xué)喜歡吃水果披薩，其給人體提供的兩種主要營養(yǎng)素為維生素、糖類；維生素在人體內(nèi)的作用為調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康；披薩的主要原料為小麥粉，種植小麥時(shí)，農(nóng)民常因?yàn)樽魑镏仓臧�，籽粒不飽滿而施加一種化肥，該化肥還具備抗抗寒、抗旱能力．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場，自貢市疾病預(yù)防控制中心的防疫人員正在噴灑“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（　　）
A．熱脹冷縮現(xiàn)象-分子的體積變大
B．酒香不怕巷子深-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL-分子之間有間隔
D．一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

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9．請(qǐng)根據(jù)下列所示的變化及現(xiàn)象推斷：

（1）藍(lán)色溶液A中所含溶質(zhì)一定有CuSO4，可能含有Cu（NO3）2．
（2）寫出溶液B中加入Ba（NO3）2后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．研究表明，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，可從海帶中補(bǔ)碘．這里的“碘”是指（　　）
A．原子B．分子C．離子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是加快了過氧化氫的分解速率
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．回答下列問題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
②從上圖中你還得到哪些信息？（至少寫出三條）
宏觀氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水
微觀每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計(jì)了組合實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)看圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是：錐形瓶．
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降，通過導(dǎo)管進(jìn)入C中．
（3）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，則驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（5）如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

①指出圖中的一處錯(cuò)誤操作（填序號(hào)）②．
②計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為7.5g
③某同學(xué)將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比偏低（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）．

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