分析 ①根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;
②觀察反應(yīng)的模型圖,從宏觀上分析物質(zhì)的變化,從微觀上分析微粒的構(gòu)成、類(lèi)別等,由微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)等.
解答 解:①由模型圖可知,該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
②由模型圖可知:
宏觀:該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水;
微觀:由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;
由微粒的變化可知,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:分子的破裂,原子的重新組合.
故答為:①2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng).
②該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水;由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;由微粒的變化可知,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子的破裂,原子的重新組合.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于微觀示意圖的考查,關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,然后根據(jù)相關(guān)的問(wèn)題分析即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 檸檬汁 | 肥皂水 | 食鹽水 | 雪碧 |
pH | 1.5 | 8.8 | 7.0 | 4.5 |
A. | 食鹽水 | B. | 肥皂水 | C. | 檸檬汁 | D. | 雪碧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 滴管甲 | 燒杯丙 | 滴管乙 | 燒杯丁 |
A | 雙氧水 | 二氧化錳 | 水 | 氫氧化鈉 |
B | 鹽酸 | 鎂 | 鹽酸 | 碳酸鈉 |
C | 水 | 氫氧化鈉 | 水 | 硝酸銨 |
D | 水 | 氧化鈣 | 鹽酸 | 鎂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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