分析 根據(jù)A、B、C、D、X為初中常見的五種物質(zhì),
(1)若A、B組成元素相同,且常溫下均為液態(tài),可知是過氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣;
(2)根據(jù)A是溫室氣體,因此A是二氧化碳,然后結(jié)合題中提供的條件判斷其他物質(zhì)的化學式;
(3)①若A、B、C均為氧化物,A會轉(zhuǎn)化成B,D會轉(zhuǎn)化成C,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,C是金屬氧化物,D是金屬,C可以是氧化銅,D是銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可;
②地殼中含量最多的元素是氧元素,若A、B、C、D各含有三種元素,它們與X共同含有氧元素,A會轉(zhuǎn)化成B,D會轉(zhuǎn)化成C,所以A可以是氫氧化鈣,B可以是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以D是氫氧化鈉,C是碳酸鈣,然后進行驗證即可.
解答 解:(1)若A、B組成元素相同,且常溫下均為液態(tài),可知是過氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑;
(2)A是溫室氣體,因此A是二氧化碳,碳單質(zhì)燃燒會生成二氧化碳,一氧化碳燃燒會生成二氧化碳,碳酸分解會生成二氧化碳,碳酸鈣分解會生成二氧化碳,所以其他四種物質(zhì)的化學式分別是:C、CO、H2CO3、CaCO3;
(3)①若A、B、C均為氧化物,A會轉(zhuǎn)化成B,D會轉(zhuǎn)化成C,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,C是金屬氧化物,D是金屬,C可以是氧化銅,D是銅,所以X是CO,反應(yīng)Ⅱ是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
②地殼中含量最多的元素是氧元素,若A、B、C、D各含有三種元素,它們與X共同含有氧元素,A會轉(zhuǎn)化成B,D會轉(zhuǎn)化成C,所以A可以是氫氧化鈣,B可以是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以D是氫氧化鈉,C是碳酸鈣,所以反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑;
(2)C、CO、H2CO3、CaCO3;
(3)①CO,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,復分解.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中常用蒸餾的方法將硬水軟化 | |
B. | 可用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 | |
C. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑 | |
D. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
天然氣燃燒后有水生成 | 1.點燃天然氣,在火焰上方罩一個干冷的燒杯 不用填并觀察現(xiàn)象. | 燒杯壁有水滴 | 天然氣燃燒后生成物中有水 |
天然氣燃燒后有二氧化碳生成 | 2.迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩 不用填,并觀察現(xiàn)象. | 澄清石灰水變渾濁 | 天然氣燃燒后生成物中有二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體,空氣 | B. | 冰水混合物,鹽水 | ||
C. | 二氧化碳,液氧 | D. | 澄清石灰水,高錳酸鉀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 遠處可以聞到花的香味是因為分子間有間隙 | |
B. | 濕衣服晾干是因為水分子不斷運動 | |
C. | 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 操作錯誤,無法稱量 | B. | 物質(zhì)質(zhì)量為5.4 g | ||
C. | 物質(zhì)質(zhì)量為3.6 g | D. | 物質(zhì)質(zhì)量為6.4 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制法 | B. | 組成 | C. | 用途 | D. | 性質(zhì) |
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