8.實(shí)驗(yàn)一小紅在完成了對(duì)蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷-CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫她完成下表:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成1.點(diǎn)燃天然氣,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯
不用填并觀察現(xiàn)象.

燒杯壁有水滴
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳生成2.迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩
不用填,并觀察現(xiàn)象.

澄清石灰水變渾濁
天然氣燃燒后生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)二如圖是小剛按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn).
將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯,燒杯B置于大燒杯外,觀察幾分鐘.
(1)燒杯A中的現(xiàn)象液體顏色逐漸變紅;燒杯B中的現(xiàn)象液體顏色不變.
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可得到的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(3)B燒杯的作用:作對(duì)照實(shí)驗(yàn).

分析 實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)元素守恒進(jìn)行分析,可燃物中含有氫、碳元素時(shí),生成的產(chǎn)物中含有水和二氧化碳;
實(shí)驗(yàn)二:根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和酚酞遇堿溶液能變紅的性質(zhì)分析,濃氨水能揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水形成氨水呈堿性,酚酞遇氨水變紅.

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:由元素守恒可知,可燃物中含有氫、碳元素時(shí),生成的產(chǎn)物中含有水和二氧化碳,由水、二氧化碳的性質(zhì)完成下表:

猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成點(diǎn)燃天然氣,用干燒杯罩住火焰,并觀察現(xiàn)象.燒杯壁有水滴天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳
生成
點(diǎn)用干燒杯罩住火焰,
迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩,并觀察現(xiàn)象.
澄清石灰水變渾濁天然氣燃燒后生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:
(1)由分子的特征可知:分子是運(yùn)動(dòng)的,C燒杯中的濃氨水能揮發(fā)出氨氣分子,氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中溶于水形成氨水,氨水呈堿性,酚酞遇氨水變紅,B燒杯中的顏色不變;
(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(3)B燒杯的作用:作對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:實(shí)驗(yàn)一:
猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧
迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)二:
(1)液體顏色逐漸變紅,液體顏色不變;
(2)分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(3)對(duì)照.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法,要注意控制好變量,從而得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)使用過(guò)的甲、乙、丙三支試管,甲試管盛放過(guò)石灰水,管壁上殘留白色物質(zhì);乙試管內(nèi)壁沾有氯化鈉粉未;丙試管內(nèi)壁沾有油污.怎樣才能將它們清洗干凈呢?

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17.大型客機(jī)C919是中國(guó)自主設(shè)計(jì)、研制的第二種國(guó)產(chǎn)新型客機(jī),預(yù)計(jì)2015年底上市.其部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子的質(zhì)量不同B.原子的電子數(shù)不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同D.原子的中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法
AFe(Cu)足量的鹽酸過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCuSO4(Fe)過(guò)濾、蒸發(fā)
CCO2(CO) O2點(diǎn)燃
DZnCl2(CuCl2過(guò)量的Zn粉加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】如圖甲所示,取用少量雙氧水的儀器是D(選填編號(hào)).

【實(shí)驗(yàn)1】小明欲證明該雙氧水是否失效.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(如圖1)
①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;
③如右圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是使氧氣中的水蒸氣冷凝.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雙氧水沒(méi)有失效.
【實(shí)驗(yàn)2】氧化銅(CuO)能否催化“雙氧水”分解.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(如圖2):

(3)完成下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
溶液中有氣泡冒出,
帶火星的木條復(fù)燃.

仍為0.2g
(氧化銅質(zhì)量不變)
 溶液中有氣泡放出,
使帶火星木條復(fù)燃.
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立.
(4)步驟③結(jié)束后,用手接觸試管底部,感覺(jué)燙手.說(shuō)明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)放熱(選填“放熱”或“吸熱”).
(5)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、玻璃棒.
(6)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,圖3中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)).

(7)過(guò)氧化氫(H2O2)能被CuO催化分解放出O2,該反應(yīng)的表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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13.A、B、C、D、X為初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.
(1)若A、B組成元素相同,且常溫下均為液態(tài),則A分解生成B的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(2)若A能由其他四種物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成,這四種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,且均含有一種相同元素.其中A是一種溫室氣體,則其他四種物質(zhì)的化學(xué)式分別是C、CO、H2CO3、CaCO3
(3)若上述五種物質(zhì)符合如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
①若A、B、C均為氧化物,則氣體X為CO,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
②若A、B、C、D各含有三種元素,它們與X共同含有一種地殼中含量最多的元素,則反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑
B.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌以加快過(guò)濾速度
C.滴管不用清洗直接放回滴瓶
D.用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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17.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(化學(xué)式:NaNO2)有毒,請(qǐng)問(wèn)亞硝酸鈉中N元素的化合價(jià)是( 。
A.+3B.+4C.+5D.+6

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18.下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)方法B.化學(xué)與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖時(shí)先做燈火實(shí)驗(yàn)
C.元素之最D.物質(zhì)構(gòu)成
①人體中含量最多的元素──氧元素
②地殼中含量最多的金屬元素──鋁元素
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案