分析 (1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;
(2)根據(jù)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法及硬水的危害去分析;根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾;
(2)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體等,所以可用于凈水器中,用來除去水中的異味和色素;
(3)寫化學(xué)式通常將氧的元素符號寫在右邊,另一種元素的符號寫在左方,由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個數(shù),所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2;
(4)鑒別硬水和軟水可以通過加肥皂水根據(jù)現(xiàn)象的不同來區(qū)分,泡沫多的是軟水,泡沫少或沒有泡沫的是硬水;使用硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多麻煩,如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬;鍋爐用水硬度高也會十分危險,因為爐內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費燃料,而且會使鍋爐內(nèi)管道局部過熱,引起管道變形或損壞,嚴(yán)重時還能引起爆炸;生活中常用來降低水的硬度的方法是加熱煮沸.
故答案為:(1)過濾;(2)活性炭;(3)ClO2;(4)加入肥皂水;硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬;加熱煮沸.
點評 本題主要考查了了過濾原理的應(yīng)用,以及活性炭的作用,常用凈化水的方法、化學(xué)式的書寫、硬水和軟水的區(qū)分方法,比較簡單.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液 | B. | 酚酞試液 | C. | 硝酸銀溶液 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是分解反應(yīng) | |
B. | 是化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)后有新單質(zhì)生成 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3g | B. | 0.5g | C. | 0.7g | D. | 1.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 深秋時節(jié)焚燒落葉 | B. | 參加“地球熄燈一小時”活動 | ||
C. | 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) | D. | 用舊報紙制鉛筆桿 |
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