4.某同學(xué)做驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品由鋁片、銅絲、銀絲和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,李斌同學(xué)欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達】
(1)李斌通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍色.
(2)李斌通過分析,認為廢液中一定含有硫酸鋁,他的依據(jù)是鋁與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸鋁.
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸鋁,應(yīng)向廢液中加入過量的鋁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(2)反應(yīng)完成后,過濾,濾渣中物質(zhì)為銅和鋁,濾液中溶質(zhì)為硫酸鋁.

分析 【交流表達】(1)硫酸銅溶于水后顯示特定的顏色,所以根據(jù)它的顏色來進行判斷;
(2)鋁的活動性在這三種金屬中活動性最強,可以據(jù)此作出判斷;
【拓展應(yīng)用】(1)鋁可以和硫酸及硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁;
(2)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成了銅,當然也得考慮的到鋁是過量的等因素,最后所得溶液應(yīng)該是硫酸鋁.

解答 解:【交流表達】(1)硫酸銅溶于水的到藍色溶液,所以該學(xué)生的得出含有硫酸銅是因為看到了溶液呈藍色;
(2)根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用,鋁的活動性最強,所以發(fā)生的反應(yīng)為:鋁和稀硫酸反應(yīng)能夠生成硫酸鋁,鋁和硫酸銅反應(yīng)也能生成硫酸鋁,所以可以判斷一定含有硫酸鋁;
【拓展應(yīng)用】(1)根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用可知,若將廢液中的硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸鋁,應(yīng)該加入過量的鋁粉;
(2)由于反應(yīng)完全后,會生成不溶于水的金屬銅,并且鋁是有剩余的,也不溶于水;所以濾渣中物質(zhì)為鋁和銅.
故答案為:【交流表達】(1)溶液顯藍色;
(2)鋁與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸鋁(或反應(yīng)生成的硫酸鋁不與其他物質(zhì)反應(yīng));
【拓展應(yīng)用】(1)2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑(或 2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu);
(2)銅和鋁.

點評 熟練掌握金屬活動性順序的應(yīng)用以及酸堿鹽之間的反應(yīng),解答這類題目時可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及物質(zhì)之間的反應(yīng)進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.電離時,一定相等的是(  )
A.每個陰、陽離子所帶電荷B.陰、陽離子個數(shù)
C.陰、陽離子所帶電荷總數(shù)D.以上說法中都不對

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A.生活中的物質(zhì)B.安全常識C.元素與人體健康D.日常生活經(jīng)驗
鉛筆芯主要成分--石墨
飲水機濾芯的吸附劑主要成分--活性炭
進入陌生溶洞前--先做燈火實驗
聞試劑氣味--鼻子盡量靠近試劑瓶口
缺鐵--易引起貧血
缺碘--易患甲狀腺腫大
區(qū)別老陳醋與醬油--聞氣味
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某研究小組對CO2通入NaOH溶液,反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
查資料得知:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(CO2少量或適量)
CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3(CO2過量).
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
Ca(HCO32可溶于水,Na2CO3受熱不分解,
【定性分析】小虎同學(xué)認為溶質(zhì)成分可能有三種情況,
1.NaOH和Na2CO3,原因是CO2不足(過量,不足,適量)
2.NaHCO3和Na2CO3
3.NaHCO3
小鵬同學(xué)認為還有一種情況是碳酸鈉
小娥同學(xué)認為還有一種情況:NaHCO3和NaOH,你認為是否合理否(是或否)
小蘭和小娟進行了以下實驗并得出了結(jié)論,請完成表格:
現(xiàn)象結(jié)論和解釋
①取上述反應(yīng)后的溶液,加入足量的CaCl2溶液有白色沉淀生成原溶液中有Na2CO3(填寫化學(xué)式,下同)
反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②將①所得的渾濁液過濾,向濾液中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡原溶液中有Na2CO3
③另取②中的濾液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變成淺紅色濾液顯堿性
【定量分析】根據(jù)小蘭和小娟的結(jié)論,為確定該反應(yīng)后混合物中Na2CO3的質(zhì)量,小軍進行了以下實驗:

求所取固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是一種醫(yī)用藥品瓶卜的標簽,試根據(jù)標簽如圖下的內(nèi)容回答有關(guān)問題. 
(1)請敘述“咀嚼”后咽下的好處嚼碎后服用療效快(答出一點即可)
( 2 )當胃酸(主要成分為鹽酸)過多時,服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示) ①MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O,②Al(OH)3+3HCl=A1Cl3+3H2O.
( 3 )患有胃潰瘍(胃勃膜潰爛)的病人胃酸過多時,不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥,其原因是碳酸鹽與鹽酸作用生成二氧化碳氣體,加重胃潰瘍病情.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4B.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
C.CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4D.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以保護環(huán)境和垃圾資源化為目的,將城市生活垃圾進行分類,下列垃圾屬于同類物質(zhì)的( 。
A.廢電池、易拉罐B.廢銅爛鐵、塑料袋
C.廢舊報紙、硬紙板D.包裝塑料、空啤酒瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某電鍍廠在對金屬鍍件表面除銹、除污過程中,使用了鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉.該廠經(jīng)處理后排放的廢水含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的幾種離子,某中學(xué)生環(huán)保志愿者小組對該廢水中部分成分進行檢測探究,實驗步驟及現(xiàn)象如表所示.請你填寫下表中每步實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的實驗結(jié)論.
實驗步驟及現(xiàn)象實驗結(jié)論(填離子符號)
取廢水樣品觀察,呈無色廢水中不含F(xiàn)e3+、Cu2+
測所取廢水樣品的pH,pH=13廢水中含較多的OH-
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生廢水中不含CO32-
根據(jù)以上信息綜合分析,你推測該廢水中除H2O外,還含有的物質(zhì)是NaOH(寫化學(xué)式,下同),可能存在的物質(zhì)是NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì),如有圖所示.

(1)圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物,請寫出由上述某些元素組成的一種堿的化學(xué)式:NaOH.
(2)如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.請寫出一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案