3.小明用圖1所示裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,銅片的白磷開始燃燒,而紅磷和水中的白磷都不燃燒.請回答:
(1)物質(zhì)燃燒需要同時滿足的條件是:
①可燃物;
②與氧氣(或空氣)接觸;
③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)如圖2用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷,通入適量氧氣,觀察到白磷在熱水中發(fā)生燃燒,請用你歸納的燃燒所需條件解釋這一現(xiàn)象.銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)并且與氧氣接觸,所以燃燒;而銅片上的紅磷沒有到達(dá)著火點(diǎn),水中的白磷沒有接觸氧氣(或空氣),所以紅磷及水中的白磷都不能燃燒.
(3)通常保存少量白磷的方法是保存在水中.

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析,可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(3)根據(jù)白磷易自燃來考慮保存方法.

解答 解:(1)通過對比實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒的條件:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸;
(2)銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)并且與氧氣接觸,所以燃燒;而銅片上的紅磷沒有到達(dá)著火點(diǎn),水中的白磷沒有接觸氧氣(或空氣),因此紅磷及水中的白磷都不能燃燒;
(3)由于白磷著火點(diǎn)低易自燃,所以要隔絕氧氣才行,放到水中即可.
故答案為:(1)與氧氣(或空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)并且與氧氣接觸,所以燃燒;而銅片上的紅磷沒有到達(dá)著火點(diǎn),水中的白磷沒有接觸氧氣(或空氣),所以紅磷及水中的白磷都不能燃燒;
(3)保存在水中.

點(diǎn)評 通過回答本題知道了物質(zhì)燃燒的條件,白磷的物理性質(zhì),掌握了探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,懂得了白磷的儲存方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.將氧化銅還原成銅的物質(zhì)有氫氣、一氧化碳、碳等,它們都具有還原性,所以能將氧化銅變成銅.后兩個反應(yīng)化學(xué)方程式分別為①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、②C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,其中②(填序號)是屬于置換反應(yīng).用CO還原CuO時,在操作步驟上應(yīng)先通入一氧化碳,再點(diǎn)燈加熱,原因?qū)⒀b置中的空氣排盡,以免發(fā)生爆炸實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)停止加熱,再繼續(xù)通入一氧化碳知道試管冷卻,原因防止生成的銅又被空氣中的氧氣氧化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活息息相關(guān),生活中處處涉及化學(xué)
(1)下列生活“小貼士”中的化學(xué)運(yùn)用正確的是②④.
①春天播種;及時施碳銨(NH4HCO3)與草木灰(K2CO3)混合肥以增肥效
②夏天炎熱;魚池及時充氧以防缺氧
③秋天水果成熟;及時增施農(nóng)藥以保收成
④寒冬積雪;公路及時撒鹽以保安全
(2)透視時通常服用一種乳白色的液體“鋇餐”,其主要成分是BaSO4,該液體屬于懸濁液(填“溶液”、“乳濁液”、“懸濁液”); 已知含Ba2+的溶液會使人中毒,若誤服BaCO3會中毒,這是由于BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(填化學(xué)方程式),若誤服,應(yīng)立即服瀉鹽MgSO4,其理由是(填化學(xué)方程式)BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+2MgCl.
(3)人體中的胃液主要成分是鹽酸,過多會導(dǎo)致胃痛,特別是胃潰瘍患者尤為嚴(yán)重,其應(yīng)服用含【填NaOH、NaHCO3、Al(OH)3】的藥物.其治療原理是Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(填化學(xué)方程式).
(4)用熟石灰中和一定量含鹽酸的廢水,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示,熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;若改用mg氫氧化鈉與相同量的廢水反應(yīng),所得溶液的pH<7(填“>”“<”或“=”).

(5)A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知D在生活中常用作補(bǔ)鈣劑和建筑材料,F(xiàn)為NaOH,它們之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2,其中“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示兩物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)其中.請按要求回答下列問題.
①用化學(xué)式表示:ENa2CO3;
②寫出C→B的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;
③題中沒有涉及的化學(xué)基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(6)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液,分別含有以下六種物質(zhì)中的兩種:KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2SO4、Ba(NO32.經(jīng)初步分析,情況如下:
溶液外觀pH溶液成分
無色、透明>7?
無色、透明=7Ba(NO32?
無色、透明<7??
為了進(jìn)一步確定各溶液的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(①已知溶液中不可能同時存在Ag+和OH-,②AgNO3顯酸性,③兩次混合均完全反應(yīng)).根據(jù)以上信息回答:

①甲溶液中肯定含有的物質(zhì)是KOH(填化學(xué)式,下同),含有的另一種物質(zhì)是K2SO4(或KCl),據(jù)此,沉淀X是AgCl(或BaSO4);
②根據(jù)(Ⅰ)的判斷,混合(Ⅱ)中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式為:K2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2KNO3;HNO3+KOH═H2O+KNO3或KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3;HNO3+KOH═H2O+KNO3;
③溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式KNO3,它是一種復(fù)合肥,含有農(nóng)作物所需的營養(yǎng)元素是K、N(填元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.在密閉容器中,7.2g碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量可能是( 。
A.8.4gB.17.8gC.26.4gD.44g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.鹽酸和氯化鋇的混合溶液200g,其中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.向混合溶液中加入12%的硫酸溶液100g恰好完全反應(yīng).請計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是多少克?
(2)反應(yīng)后所得溶液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某;瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀硫酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意解答問題:
(1)當(dāng)加入196g稀硫酸時,放出氣體的質(zhì)量為4.4g
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?請列出計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下敘述不正確的是(  )
A.鈦和鈦合金是制造飛機(jī)和輪船的理想材料
B.鈣是人體中含量最多的金屬元素
C.黃銅是銅、鋅合金,它的硬度大于銅
D.焊錫的熔點(diǎn)比錫和鉛都高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對用排水法收集滿氧氣的集氣瓶的處理方法中,正確的是( 。
A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,然后使瓶口向上正立放在桌面上
B.在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口后一起拿出水面,然后正立放置在桌面上
C.將集氣瓶從水中提出后倒立放置在桌面上
D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用C(填字母,下同),收集裝置選用E,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(填“增大”、“減小”或“不變”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口,有氣泡冒出,證明集滿.

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同步練習(xí)冊答案