11.請從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是C;
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2
③碳酸鈉Na2CO3; 
④能通過電解分解出兩種氣體單質(zhì)的氧化物H2O;
⑤氫氧化鈉NaOH.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:①碳是能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì);
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
③碳酸鈉中鈉顯+1價,碳酸根顯-2價,化學(xué)式為Na2CO3; 
④水屬于氧化物,且能通過電解分解出兩種氣體單質(zhì)氫氣和氧氣;
⑤氫氧化鈉中鈉顯+1價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:NaOH.
故填:①C;②CO2;③Na2CO3;④H2O;⑤NaOH.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.化學(xué)式的意義:以CO2為例,它表示了幾種意義?
(1)①二氧化碳②二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的③1個二氧化碳分子④1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的(合理即可);
(2)寫出元素符號:氟F鈉Na氯Cl鈣Ca.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述錯誤的是( 。
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
D.化學(xué)變化中分子、原子都可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.生活中的下列活動中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.摘花插花B.西瓜榨汁C.大米釀酒D.冰磚雕花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.過氧乙酸是一種消毒劑,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進(jìn)行消毒,請按下列要求進(jìn)行計算;
(1)過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量為數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600kg,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液多少kg?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子.下列關(guān)于此物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.該物質(zhì)中氧元素化合價為-2價
B.該物質(zhì)由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)屬于氧化物
D.該物質(zhì)中兩種元素質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)白磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合生成硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列做法不符合“低碳”要求的是( 。
A.推廣利用太陽能B.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C.家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài)D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題.

(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABE(填序號);其化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1(填“K1”、“K2”或“K3”).
(3)要收集較純凈的氧氣時用排水法(填寫收集方法),收集好氧氣的集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌上.如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花.
(4)用排水集氣法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(5)用氯酸鉀也可以制取氧氣,為了加快化學(xué)反應(yīng)速率,可以加入二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

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